（通讯员 崔王珊 倪英琳 摄影 李玲玉 许诺言）2026年10月31日，第一届政治学人才培养论坛——数智革命背景下政治学人才培养与通识课建设研讨会在中国传媒大学举行。论坛由中国传媒大学政府与公共事务学院主办，北京大学、清华大学、中国人民大学、外交学院、南京大学、南开大学、兰州大学、同济大学、北京外国语大学、上海外国语大学、北京语言大学、北京第二外国语学院等十余所高校的专家学者与会，围绕数智浪潮下政治学学科建设、人才培养模式革新、通识课程提质升级、AI赋能课堂教学改革等命题深入研讨。开幕式由中国传媒大学政府与公共事务学院院长肖欢容主持。

 中国传媒大学党委副书记张绍华在开幕式上指出，当前数智技术迭代演进，大国博弈与意识形态交锋向数字空间延伸，全球政治秩序与知识格局深刻变革，政治学教育必须直面“培养什么人、怎么培养人、建设什么样的课堂”的时代课题，在算法洪流中守正创新。作为党创办的新中国第一所传媒类高校，中国传媒大学构建了文工交叉、多学科交融的办学格局，确立“信息传播领域的知名学府，党的宣传思想文化教育重镇”的办学定位，搭建“学校大通识+学院小通识+专业教育”三位一体培养体系。政府与公共事务学院立足新闻传播学、政治学、公共管理学交叉优势，培育“讲政治、懂传媒、善管理”的复合型治理人才，并将计算政治学、AI治理与规则等新内容嵌入专业教学。他期待与会专家深入交流、集思广益，共同探寻数智时代政治学人才培养的新路径。

 中国传媒大学党委副书记张绍华致辞

 中国传媒大学中传学院副院长刘杉在致辞中表示，人工智能深度介入知识生产与课堂教学，为通识教育改革带来机遇与挑战。政治学通识课程是引导青年读懂国家治理、洞察世界变局的重要载体，亟待回答三个核心问题：一是如何把政治学思想资源融入三位一体培养体系，二是如何把专业知识转化为面向全体学生的通识内容，三是如何用好AI赋能课堂并守住人文思辨内核。

 政府与公共事务学院院长肖欢容主持开幕式 

 本次论坛设置两大主题研讨单元。主题研讨一由中国传媒大学政府与公共事务学院孙英春教授主持，聚焦政治学人才培养与通识课程建设。中国传媒大学政府与公共事务学院政治传播系主任王亚囡汇报了专业建设情况，政治学与行政学专业2021年招生，形成“政治为体、传播为用、AI为翼”特色和本硕博贯通体系，将AI情景模拟、人机协同实践嵌入课堂，首届本科生就业率达95.89%。

在专家交流环节，北京大学国际关系学院学术委员会主任、教育部高等学校政治学类专业教学指导委员会副主任委员王正毅教授主张建制化、体系化推进政治学自主知识体系建设，统筹课程、教材、学位点、平台、共同体五大支柱，建议学校做强国际政治传播特色。南京大学国际关系学院院长郭树勇教授围绕国际政治传播人才培养，阐释习近平外交思想教学的“三性”要求，辨析国际政治与国际传播两门交叉学科的异同。中国人民大学国家安全研究院副院长方长平教授分析非传统政治学强校困境，建议抢抓国家安全人才需求，探索设立国际政治传播特色实验班。北京外国语大学国际关系学院院长谢韬教授提出FACT培养模式，以外语、区域国别、传播能力、AI技术为支柱，主张“始于传播，超越传播”，夯实政治学与国际关系根基。南开大学周恩来政府管理学院副院长张发林教授剖析AI给作业考核、学术生态带来的冲击，明确“不让AI替学生读文献、写正文”的教学底线。北京第二外国语学院区域国别学院院长余金艳教授分享“专业+外语+区域国别+人文交流”培养模式，强调技术可以检索世界，却无法替代学生理解世界与跨文化共情。外交学院张胜军教授将AI变革视作政治学“大异变”，提出“人类主体+数字智能主体”二元分析框架，主张教育重心转向共情与复杂价值判断。

  主题研讨二由中国传媒大学政府与公共事务学院白文刚教授主持，围绕“AI与政治学课堂教学”展开研讨。中国传媒大学政府与公共事务学院副教授邵梓捷结合三门政治学课程的一线教学实践，指出文科课堂存在学情反馈不足、理论脱离治理现实、知识迭代迅速等痛点，提出将AI嵌入教学全链条，推动课程目标、教学流程、评价体系整体再造，并针对不同类型课程提出差异化路径。

在专家交流环节，清华大学国际关系研究院院长孙学峰教授指出，AI时代知识讲授权重下降，批判性判断能力愈发重要，口试、批判AI输出等新型考核方式值得探索，教师线下陪伴与思想启发是AI无法替代的核心价值。兰州大学政治与国际关系学院院长朱永彪教授谈及文科AI硬件闲置、师生技术能力短板的困境，呼吁建立危机意识，理性看待AI给高等教育带来的多重可能。同济大学政治与国际关系学院副院长钟振明教授提出建设智慧课程群、构建学科“知识森林”，坚持问题导向、因果逻辑训练与回归经典原著，以检验AI生成内容的漏洞。上海外国语大学国际关系与公共事务学院副院长晋继勇教授提出，AI教学改革要避免形式化泛化，既用好AI服务备课与课堂，又把AI作为研究对象，讲授AI与国家安全、全球治理等议题。外交学院外交学系主任熊炜教授分享外交谈判多智能体教学系统，指出高层外交实践场景难以复刻，课程思政、自主知识体系建构是AI难以替代的核心任务。北京语言大学国际政治与传播学院副院长马方方教授剖析文科AI教学困境，提醒警惕学生被大模型思维驯化，教育重心应向批判性思考、人文共情倾斜。北京第二外国语学院区域国别学院肖洋教授提出“认知接种式教学”，揭示大模型事实偏差、价值观偏见等缺陷，培养学生质疑AI输出的习惯，并指出AI生成内容甄别难给课堂带来新挑战。

 政府与公共事务学院党委书记金勇总结发言

 闭幕式上，中国传媒大学政府与公共事务学院党委书记金勇总结发言。他谈到，数智浪潮正在重塑政治学教育生态，AI可以提升效率，但无法生成同理心、价值判断与团队协作能力，AI既是教学工具也是重要研究对象。教师应锤炼价值塑造、知识融会贯通、跨界平衡、人际协同、全球洞察五项能力，学生应培育全球思考力、国际竞争力、世界引领力、科技驾驭能力、独立逻辑判断力。学院将吸纳论坛成果，持续推进学科建设、人才培养改革与通识课程提质升级。

 本次论坛搭建起国内政治学教育教学领域的高水平对话平台，直面数智革命带来的学科新命题，围绕人才培养、通识课程建设、AI赋能教学凝聚重要学术共识，对推动政治学教育改革创新、构建中国政治学自主知识体系具有积极意义。