中国传媒大学新闻学专业辅修
2008年秋季招生简章
本专业旨在培养具备系统的新闻学、传播学理论与知识的高级专门人才，能够胜任广播、电视、报刊、互联网络等新闻媒介和各类企事业单位新闻宣传部门的新闻、宣传业务工作，以及相关的理论研究工作。
一、培养目标
1、本专业要求学生认真学习马列主义、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，具备良好的政治素质、敬业精神和新闻职业道德；
2、掌握新闻学、传播学和广播电视新闻学方面的基础理论和基本知识
；
3、了解党和政府关于新闻传播和宣传方面的方针、政策和法规；
4、了解新闻传播学科的理论前沿及新闻传播实践发展动态；
5、接受“采、写、编、评”方面的基本训练，掌握新闻传播方面基本的专业技能。
二、招生对象
1、2007级及以上年级本科生，所有续本、双学位、研究生。
2、德、智、体全面发展，能完成主修专业的学习任务，素质较好，学有余力（补考课程达到两门即不得辅修该专业）。
3、部分招收校外人员。
三、招收人数 50人以上
(报名人数不足50人不开班)
四、修业年限 一年
五、授予证书
修业期满且成绩合格、并取得本科毕业证书者，授予中国传媒大学新闻学辅修专业毕业证书。
六、招生时间安排 （见附表1）
七、课程安排及课程简介 （见附表2、附表3）
八、授课时间
2008年9月至2009年6月，每周六、日上课。
九 、辅修学费
参照我校本科专业收费标准，按学分收取学费。
每学分230元，共计5980元。第一学期3220元，第二学期2760元。
备注：有关本辅修专业的其他事宜详见《中国传媒大学辅修制管理办法（试行）》
咨询电话：65783223
中国传媒大学教务处学籍管理科
2008年5月
附表1：
招生时间安排
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时 间 |
内 容 |
地 点 |
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辅修咨询及报名。领取招生简章、辅修申请表（或校园网教务处主页“下载中心”下载申请表），填好并到系里签字盖章后上交，同时上交近期免冠一寸照片两张。 |
中国传媒大学教务处学籍管理科 （5号楼一层） 电话：65783223 |
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辅修注册。收缴第一学期学费3220元； 发辅修证、课表。 |
（同上） |
附表2：
新闻学辅修专业课程计划表
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序号 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
第一学期 |
第二学期 |
考试/考查 |
任课教师 |
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1 |
传播学概论 |
3 |
48 |
√ |
|
考查 |
曾庆香（副教授） |
|
2 |
新闻理论 |
3 |
48 |
√ |
|
考试 |
刘自雄（副教授） |
|
3 |
中国新闻史 |
2 |
32 |
√ |
|
考试 |
李煜（副教授） |
|
4 |
新闻采访 |
2 |
32 |
√ |
|
考查 |
吴风（教授）、于忠广（讲师） |
|
5 |
新闻写作 |
2 |
32 |
√ |
|
考查 |
邓炘炘（教授） |
|
6 |
新闻编辑 |
2 |
32 |
√ |
|
考查 |
王灿发（副教授） |
|
7 |
新闻评论 |
2 |
32 |
|
√ |
考试 |
李舒（讲师） |
|
8 |
外国新闻史 |
2 |
32 |
|
√ |
考试 |
李磊（教授） |
|
9 |
电视新闻 |
2 |
32 |
|
√ |
考查 |
隆莉（副教授） |
|
10 |
新闻道德与法规 |
2 |
32 |
|
√ |
考查 |
王军（副教授） |
|
11 |
视听语言 |
2 |
32 |
|
√ |
考查 |
刘坚（副教授） |
|
12 |
论文 |
2 |
32 |
|
√ |
|
|
|
总计 |
|
26 |
416 |
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附表3：
新闻学专业辅修课程简介
传播学概论
“传播学概论”主要讲解传播学的诞生和发展，人类传播活动的历史演进历程及其规律，人类传播的五大类型：自我传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播，信息与符号，大众传播的功能，信息传播的过程与模式，信息传播的劝服技巧和宣传技巧，传播者理论，受众理论，媒介特点及理论，各形各色的传播效果理论：魔弹论、两级和多级传播理论、创新扩散理论、知沟理论、议程设置理论、培养分析理论和沉默的螺旋理论等等，传播学的几种主要研究方法。总之，传播学属于社会科学中理论性较强的学科，具有一定的学术性、科学性及前瞻性。
新闻理论
“新闻理论”是新闻学专业的基础课程。作为新闻学学科体系的核心，“新闻理论”课程对社会上客观存在的新闻现象进行说明和解释，对新闻传播活动和新闻事业的自身规律进行归纳、总结和提炼，其主要内容包括新闻本源、新闻定义、新闻活动要素及其辩证关系、新闻价值规律在新闻活动中的具体运用、新闻真实性的双重内涵、新闻失实的原因及防治措施、新闻事业产生和发展的规律、新闻事业的性质定位、新闻事业的舆论引导功能和舆论监督功能、西方新闻自由的实质、马克思主义新闻自由观、无产阶级新闻事业党性原则的内涵及具体要求、中国新闻工作者职业道德规范等。
中国新闻史
中国新闻传播活动出现的历史悠久，自古代出现手抄报纸、近代出现印刷报纸，20世纪广播电视等电子传播媒介相继问世。中国新闻史是一门研究新闻事业和新闻传播活动产生和发展历史及规律的科学，其主要内容有古代的邸报、小报和京报；近代外国人在华办报活动；近代国人的办报主张和办报活动；中国共产党成立后的新闻工作；国共合作时期的新闻工作；抗日战争时期、解放战争时期的新闻事业；新中国成立五十年来的新闻事业发展和新闻传播工作等。中国新闻史和新闻理论和新闻业务一样，都是新闻学的重要组成部分，本课程是新闻类学生的学科基础课，为必修课。
新闻采访
“新闻采访”是新闻学专业的基础课程。作为新闻学学科体系的核心，新闻采访课程通过对新闻报道中采访环节的相关内容的介绍，如新闻采访概念、新闻采访要素、采访的方式方法、记者的职业要求、寻找新闻线索、选择采访对象、赢得采访机会、采访准备、采访提问等多方面内容的讲授，让学生基本了解与掌握新闻采访的基本知识要点与新闻采访学的基本框架，并通过相应的作业与实践练习，提高学生新闻采访的实践应用能力与职业感觉。通过本课程的学习，基本能够适应现代各种媒介对新闻报道基本能力的要求。
新闻写作
本课程讲授新闻写作的基本理论、基础知识和基本技巧，要求学生掌握消息和专稿两类体裁的写作方法。课程内容包括：新闻写作的基本原则和要求，消息、专稿两种体裁在报道角度、选材、结构、语言等方面的具体要求，各类消息和专稿的特点和写作规则。
新闻编辑
“新闻编辑”主要讲授新闻编辑工作的原理及实务。包括报纸、广播和电视等媒体新闻编辑工作的任务和特性；新闻报道的策划与组织；选择新闻稿的标准、选稿注意事项；修改稿件的基本要求、编写稿件的基本方法；报纸新闻标题的制作、版面设计等。该课程具有较强的实践性，是新闻学专业学生的必修课。
新闻评论
“新闻评论”着重从体裁的角度，研究新闻评论写作和运用的一般规律。本课程在讲授新闻评论的基本原理和基本知识的基础上，进而探讨一些在理论上和实践中有待解决的问题，如广播、电视评论的个性特征，思维与表达统一等。除课堂讲授以外，注意引导学生通过阅读、收听、收看新闻评论提高分析鉴赏能力，通过写作练习和讲评逐步掌握写作（制作）新闻评论的基本技能。本课程是新闻专业本科的必修课程。
外国新闻史
“外国新闻史”的教学目标是通过本课的学习，帮助学习者们清晰明了地获得一个关于外国（主要是西方）新闻事业发展进程的历史概念，同时建立一个能够观察、思考、反映中国新闻事业发展历程的外来参照系统，希冀同学们通过对中外新闻事业横向性比较和纵向性观览，在自我研读思考的过程中求得对中外新闻事业的一些自身独到的体味。反复“精读”主要教材，力求领悟西方新闻传播史的主体脉络和重要遗产，对具有代表性的人物、事件和思想进行较为深入的探讨。
电视新闻
本课程全面地介绍电视新闻学的基本理论、基本观点和研究方法，通过理论与实际相结合的教学，学生可较为充分地了解电视新闻的基本理论，理解电视新闻的基本构成要素和传播特性、电视新闻的基本分类以及电视新闻的发展沿革，掌握电视新闻采访、写作、编辑、主持、制作的特点和特性以及运用现代电子摄录设备摄录新闻事实的基本技能，使学生具备从事电视新闻采编，节目摄制，编导及媒体管理能力。
新闻道德与法规
新闻道德，分析新闻界出现的新情况、新问题，阐述《新闻工作者职业道德规范》出台的背景、内容和意义，使新闻工作者明确自身应具备的道德修养和职业规范。
新闻法规，介绍相关的宪法、基本法律、行政法规、部门规章和司法解释，分析新闻界的新问题，
包括隐形采访、肖像权的合理使用、披露隐私的合理界限等，旨在加强传媒业的法制观念，防止出现新闻侵权。
视听语言
本课程是建立在新闻学理论、视觉传播理论和影视理论基础上的应用理论课，具有很强的实践性和操作性。通过本课程的理论和实践教学环节，旨在培养学生以新闻的视角、透过镜头观察世界的能力。具体来讲，这种能力是建立在视听思维和蒙太奇思维基础上的电视编导方法。
学术论文写作指导
通过学术（学位）论文选题、材料收集、结构把握、语言表达、写作规范与要求等相关层面知识点的介绍与讲解，让学生基本了解与掌握学术论文写作的基本规律与要求，进而能规范地、高质量地完成学位论文的写作。