（通讯员 朱星辰）日前，艺术学部根据学校2015秋季学期期中教学检查的要求，依托《中国传媒大学2015年专业满意度调查报告》（以下简称“报告”）的数据，开展了“学生对专业的满意度及专业建设”专题研讨活动，旨在了解学部当前专业发展与建设的状态，深度掌握本科专业办学情况，把握本科生对所学专业的看法。专题研讨活动主要围绕“报告”学习与研究、与在校生座谈、全体教师座谈研讨、与用人单位与毕业生交流等四个方面展开。

《中国传媒大学2015年专业满意度调查报告》学习与研究。由专业负责人牵头，专业骨干教师参加讨论，仔细阅读报告并根据数据反馈的各项问题，分析优势与不足，寻找现有本科教学工作中的短板，并进行细致地分析和讨论。如影视摄影与制作专业（照明艺术方向），就针对专业建设在落实其定位、理念、发展目标的过程中会遇到的困难，梳理思路，厘清要点，提出完善硬件设施、提高设备专业化档次，牢抓教师的专业教学水平、建设优秀教学团队，依托知名专家学者与设计师、完善外聘导师机制等解决方案。

与在校生座谈。由班主任牵头，与学生进行座谈，主要围绕“报告”中反映的问题，深入了解学生的学习状态及存在意见。如音乐学专业（音乐编辑方向）、广播电视编导专业（文艺编导、综艺节目编导方向）等，围绕学生对当前专业方向人才培养方案的满意度，对本专业课程设置、教学内容、教材的满意度，对本专业实践环节和实习效果等方面的满意度等问题，展开了细致的调研，并认真收集相关的意见反馈。通过现场面对面的实际交流与沟通，针对学生提出的课程设置、选课、课堂教学、实践训练等方面存在问题，也进行了答疑，并对其中亟待优化的事项，制定研究了进一步的改进方案。

全体教师座谈研讨。各专业召集专业教师，结合报告数据、学生座谈与调研结果，分析讨论本专业在教学上的不足，进一步明确教学上的提升空间，有针对性地推进本专业的学科建设工作。如录音艺术专业，针对学生反映出的学术水平、教学质量、教学效果及课程设置合理度较高，教学条件、互动式教学、实践教学、学习氛围较弱的问题，进行了多角度的分析，并提出进一步优化课程设置、全面加强教学实践环节的解决方法，计划将进一步从业内招聘具有丰富实践经验的老师，逐步加强与业内公司的联系，给学生带来更多的实践机会，同时，通过增加夏季小学期的实践内容来进一步改善教学实践环节上的不足。

与用人单位与毕业生交流。由专业教师带队，部分学生参与，到用人单位进行实地走访，了解用人单位对毕业生的评价及毕业生对在校学习与工作成绩的反馈。如数字媒体艺术专业（游戏设计艺术、游戏设计技术方向）师生于11月走访了触控科技、87870、完美世界等业内公司，对毕业生就业后的工作情况进行了摸底，同时，调研了业界最新的用人需求。

此次专项研讨活动受到了艺术学部、各学院及专业的高度重视。各专业广泛地面向教师和学生征询意见，根据在满意度相关问题的实际数据，进行深入分析、逐项研究，并能够结合“质量评估年”活动中发现的不足、存在的问题，反思本科教学工作可以提升的空间，积极响应本次专题研讨活动。大家认为，

教师与学生面对面的坦诚交流中，明显感受到了学生对学院和专业的认同感，也听到了学生的真实心声，有利于教学相长，提升了教学质量。

（编辑：储钰琦）