（通讯员 陈月华）12月27日下午，华南农业大学外国语学院院长、博士生导师黄国文教授在我校46号楼105报告厅为外国语学院师生带来了一次别开生面的讲座，外国语学院院长李佐文教授主持讲座。

黄国文教授分享了自己在英国威尔士和爱丁堡大学的求学经历。黄国文是教育部“长江学者”特聘教授，国务院政府特殊津贴专家，现任中国英汉语比较研究会副会长，中国英汉语比较研究会英汉语篇分析专业委员会会长，CSSCI来源期刊《中国外语》杂志主编等，在语言学领域颇有建树。黄教授指出了国内语言学研究中存在的一个问题：我们过多地介绍外国学术成果而轻视发展中国自己的语言学。从而他提议语言学研究要本土化，用本土语料和事例发展母语语言学。

黄国文教授指出，语言学中的“变异”（variation）是翻译的一个重要问题，也是“常规”。因此，翻译其实是译者基于对目标读者判断基础上的“重写”（re-writing）。翻译的本质就是找到源文本与目标文本在意义、形式、体裁和文化上的对等。除诗歌、戏曲等特殊文本，翻译就是翻译意义而不是字词。他引用西方语言学派翻译理论代表人物尤金•奈达对翻译对等的理解，提出文学翻译的对等要求要艺术、传情、文学美；非文学翻译的对等则体现在达意上。黄教授讲到元功能对等体现在经验、人际、逻辑、语篇四个方面。

他带领大家赏析论语不同译本，最后得到一条翻译原则——在这四个对等中，如果翻译不能做到经验功能对等，那就不是翻译。由于人类的语言就是信息的传递，所以经验功能最重要。接着，他谈到“译意”是“把字句上的意义，用不同的语言文字表示出来”，而“译味”则是说，“把句子所有的各种情感上的意味，用不同的语言文字表达出来”。相对而言“译意”是基础，“译味”是锦上添花。从理论上讲，翻译时我们既要追求“译意”又要最求“译味”。而在实践中，有时只能主要是“译意”，有时只能是“译味”。黄教授认为，注重点究竟是“译意”还是“译味”受很多因素影响。其一是翻译的目的和动机，二是翻译语篇的类型，三是“译意”和“译味”在含量上的关系，“意念上的意义越清楚，情感上的寄托愈少，意念上的意义愈不清楚，情感上的寄托容易越丰富。

这一场翻译的语言学解读让大家耳目一新，也感受到翻译、语言学等多学科之间存在着千丝万缕的联系。大家认识到，在学翻译时要站在理论的框架下，塑造自己的专业素养，才能做到“读书破万卷，下笔如有神”。

（编辑：陈艺文）