（通讯员 邓迪 甄珍 刘政宏）1月15日至16日，由研究生院主办，人事处、科学研究处承办，对我校研究生跨门类核心选修课程进行结项评审工作。研究生跨门类核心选修课程项目由研究生院组织建设，依托中央高校建设世界一流大学（学科）和特色发展引导专项拔尖创新人才培养项目，自2018年上半年启动，经过遴选、论证、评审，最终确定了20门研究生跨门类核心选修课程立项。

根据项目建设规划，研究生院对上述20门课程项目组进行了结项评审。20门课程项目组按照学科门类，分为两组进行了结项评审。研究生院邀请到了来自新闻传播、理工、艺术、人文等领域的教授组成了专家评审组对项目进行了现场评审。

第一组结项答辩

结项现场，各个项目组老师分别对课程的目标、开设的必要性、建设情况，建设成果、主要创新点、教学计划、参考书目、考核方式，以及一些重点课程内容，进行了陈述和展示。评审专家针对陈述内容，就项目的教学特色、授课对象、课程建设内在逻辑等提出了问题，与项目组老师进行了深入的交流与讨论。评审专家们表示，大多数项目组都认真准备了结项答辩，建立了完整的教学计划方案，内容详实、富有学理性和研究意义。同时，评审专家们也对部分项目组在内容体系、学术要点等方面提出了建议。评审专家们指出，作为面向全校硕士研究生开设的校级通识课程，既应突出史、论意识，凸显学术思想，突出学科门类特征，也应兼顾不以预先修习系统性专业知识为前提、加强研究方法论课程建设的目标，有效地打破学科门类间的壁垒，培养学生探究研究对象和研究方法之间的关系，推进自然科学和社会科学研究范式在不同学科、专业中的运用，通过方法的创新提升培养质量。

第二组结项答辩

此次结项答辩还吸引到了学校多个单位的专家教授、青年教师等前往现场进行观摩，并在会后进行了热烈的讨论与交流。老师们反映，热切期待学校开设更多类似的课程项目，促进学术交流、拓展师生的学术视野。

评审现场

评审现场的学术讨论为学校研究生教育和课程建设提供了新的思路和宝贵建议。2019年，研究生院还将依托中央高校建设世界一流大学(学科)和特色发展引导专项拔尖创新人才培养项目、教育部教育教学改革专项等，建设新一批研究生专业核心课程，包括线上课程、国际课程等，旨在通过课程体系优化，结合研究生教育综合改革的整体部署，全面提升研究生培养质量和学术水平。

 （编辑：陈艺文）