未来：仰望星空，脚踏实地
记者：请介绍一下人文学院未来发展定位和举措。
张晶：人文学院对于自身的定位要符合学校的整体布局安排。人文学科是诸多学科的基石，这和人文学院在学校的定位是相一致的。由此，通识教育和人才队伍的建设，将是学院未来重点把握和发展的方向。未来在教学资源评估上，人文学院会力争获取更高的评价等级；在人才队伍的建设和项目成果的创造上，学院会配合学校的战略格局，力求实现重大项目的突破，在硬件建设方面取得成就：学院将从中国语言文学等一级学科博士点入手，搭建学科建设更广阔的发展平台，带动二级学科的发展和扩张。人文学院作为我校的一个有机部分，会努力在完善一级学科博士点、进一步建设已有的二级学科博士点、实现发展和创新方面坚定配合学校的战略布局。
在普及通识教育上，学院成立之初就有积极的设想和规划，多年来一直承担着学校大部分的人文教育通识课程，也在努力构建人文教学和语言体系。未来，学院和教务部门将会合作建设专门的学术平台，构建系统化、科学化的通识教育体系，做到既有教学，又有研究，与学校整体的战略发展目标并肩前行，以自身学科特色在国内独树一帜。
人才培养是学院建设的重中之重，人文学院将以此为基石规划学科建设。学科是内在的灵魂，学科建设要借助已有平台，为此，人文学院将努力引进高素质人才，为进一步加快发展添砖加瓦；在完善教师队伍建设方面，将会建立定期选拔培养青年人才和师资博士后的机制，实现青老年教师双扩张。
记者：人文学院在交流合作方面都取得过哪些成绩？未来有哪些设想？
张晶：对外合作与交流方面，人文学院具有诸多方面的优势。2018年人文学院深化学部制改革，将文学院和对外汉语合并统称为汉语国际教育，建立学科的整合性优势。原本就具有基础性优势的学科也在不断拓展对外交流业务，同许多国家和地区都有长期深度的合作。无论是对于学校还是人文学院的发展，国际合作都具有极大的益处。保证和原有学校的交流合作不间断，同时以孔子学院为平台展开更深入交流。增加更多和其他学校往来互通的机会，是学校或是人文学院工作的重要内容之一。
国际教育，首先应保证队伍稳定，在此基础上逐步深入和扩大交流。人文学院本着稳中求进的发展战略，以核心优势作为突破点开展对外交流合作，真正做到合作的数量和质量兼顾。同时，获取更多资源，汲取实用经验也尤为重要。为此，学校成立了新的教学指导委员会，在汉语国际教育方面单独成立委员会负责相关工作的落实和开展。
随着中国综合国力和国际影响力的快速提升，全球汉语学习及对中国文化的了解需求日益高涨。新的历史时期对汉语国际教育提出了更高的要求。在当前国家大力推动中华文化走出去、推进一带一路建设及“互联网+”等指引下，学院把握住难得的历史机遇期，认真贯彻《教育部2019年工作重点》，实践我国教育信息化2.0计划，坚持学校的办学定位，积极开拓创新，将互联网技术与汉语教学有机融合，汇通行业优势资源，以国际化的视野通过信息技术开创性地将学校优质教学资源辐射到全球，通过“线上+面授”相结合的方式，努力推进国际学生的学历教育，进一步扩大学校的国际影响，构建学校的国际品牌，为我校汉语国际教育信息化建设及全球推广奠定基础。
记者：您认为在当代，怎样才能做到“学思相继，守正出新”？
张晶：当代大学生具有这个时代的鲜明特征，有着许多上一代人不可比拟的优点，也失去了一些上一代人具备的东西。这个时代的确给予了我们很多机遇，但这也要求我们懂得相互谦让，互惠互重，在社会上达到合作共赢。从学者的角度出发，学思相继，守正出新。人之初，性本善，这也是理想的出发点，是让一个人拥有正确世界观、人生观、价值观以及坚定理想的本源，正如孔夫子所言，“从心所欲不逾矩”。淡泊明志是一种理想，我们应当时刻坚守，因为这种理想会让人坚持走到最后。砥砺前行，在生活充满阴影的时候努力让自己变得阳光，把积极向上的种子播撒出去……
（编辑：尚新英）
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