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核心阅读 实现内容与技术交汇，打造一批运用互联网思维、依托互联网模式、体现互联网属性的内容产品；与相关产业协同生产，走专业化、纵深化、融合化的发展路线 网络的互联互通、协助共享，将闲置时间、经验、知识、技能等沉睡资本进行挖掘，赋予其公共价值，以“开源”和“赋能”方式点燃大众创造创新的热情 扎根于网络，成长于...
2019-11-26
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“新版校歌MV发布”微信单条推文阅读量突破50万，微博话题#中国传媒大学65周年校庆#参与度接近1900万，新版宣传片微信推送单条阅读量接近3万，《中国教育报》头版头条大篇幅报道学校，新华社、中央人民广播电台、中央电视台、中国教育报、北京电视台等20多家主流社会媒体加入报道阵营，网络媒体竞相转载。11月10日的中国传媒大学校庆日活动...
2019-11-25
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恩格斯指出：“每一时代的理论思维，包括我们时代的理论思维，都是一种历史的产物。” 新中国成立七十年来，我国社会主义文艺事业始终在党的领导下，以马克思主义理论为指导思想，不断与时俱进，立足时代需求，完善理论体系，在社会主义文艺建设的重大问题上体现出鲜明的实践品格与理论创新。中国特色社会主义文艺思想的丰富与发展新民主主...
2019-11-22
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按照教育部统一部署，中国传媒大学定点帮扶云南省大理州漾濞彝族自治县。学校充分发挥传媒学科优势，坚持以新闻扶贫和人才扶贫为重点，积极服务和推动漾濞县经济社会发展和“造血”能力提升。截至2018年底，漾濞县贫困发生率从2013年的20.90%下降至1.07%。2019年4月，漾濞县正式脱贫摘帽。发挥专业优势，加强宣传帮扶。发挥传媒学科专业优势...
2019-11-21
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