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【春季读书周优秀作品】张晶:西柏坡赋
编者按:5月初,学校党委组织开展了“读百年党史 守传媒初心”春季读书周活动,广大党员师生迅速掀起读党史、知党史、研党史的热潮,同时围绕党史、传媒史和校史学习,积极撰写思想汇报、读书报告或理论文章,涌现出...
来源:人文学院
发布时间:2021-06-21
一堂特殊的党课——专机机长那宝恩讲述新中国民航事业和飞行员的故...
(通讯员 郭晓歌)6月9日下午,在东配楼502教室里,挤满了来上党课的青年学生。这是新闻传播学部分党校第62期初级党课的最后一次课。作为新闻学院党史学习主题教育的重要环节,这节课的主讲人,是新中国民用航空事业...
来源:新闻学院
发布时间:2021-06-18
张国涛:百年党史与电视剧重大主题创作
中国是当前世界电视剧生产量与播出量第一大国,作为我党高度重视的意识形态引导、思想文化宣传的重要阵地,也作为全国人民雅俗共赏、喜闻乐见的大众文化公共产品,电视剧在记录党的历史、宣传党的政策、建构党的形象...
来源:文艺报
发布时间:2021-06-17
杨杰、杨苗苗:用影像书写和传递信仰的力量
为庆祝建党百年,一批记录红色历史、弘扬红色精神的优秀文艺作品相继推出。百集文献纪录片《山河岁月》第一季22集,从5月18日开始在央视综合频道播出,为我们讲述了中国共产党历史上的22个重大事件,以宏大视角展现...
来源:中华工商时报
发布时间:2021-06-15
杨杰、赵羽迎:攻克世界性难题的历史画卷
《山海情》艺术化地再现了上世纪90年代以来身处戈壁荒漠的宁夏西海固人民在党和国家扶贫政策的指引下,通过闽宁协作模式共克时艰,将昔日飞沙走石的干沙滩改造为今日的金沙滩而创造美好生活的感人故事。其成功的创作...
来源:中华工商时报
发布时间:2021-06-15
李怀亮:培育文化产业国际合作竞争新优势
当今世界正在经历百年未有之大变局,经济全球化面临着严峻的考验。和平与发展仍然是世界的主题。但和以往相比,今天的世界面临着更多不确定因素。在这一大背景下,《“十四五”文化产业发展规划》把文化产业国际发展...
来源:中国文化报
发布时间:2021-06-15
姬德强:讲好数字青年的故事 “破圈”国际传播
国际传播工作既是一国之所愿,也是各国之所系,其中既有自我的言说,也有他者的认可,共同构成了一个充满对话性的观念空间和实践场域。对于一个有着复杂维度的中国形象来说,中国故事的立足点如何找寻,中国故事的突...
来源:中国青年报
发布时间:2021-06-11
罗贵权:厚植爱党爱国爱社会主义的情感
入脑入心化为行动厚植爱党爱国爱社会主义的情感(专题深思)罗贵权习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,要“厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感”。让广大党员厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,是党史学习教...
来源:人民网、人民日报
发布时间:2021-06-08
王廷信:什么样的观众会看戏曲电影
近日,一篇题为《豆瓣8.1,票房360万,戏曲电影为什么没有观众?》的文章引发关注。文章说的是某部正在公映的粤剧电影在豆瓣评分甚高,但其区区360万元的票房业绩与观众的好评形成强烈反差。当法国的卢米埃尔兄弟把...
来源:光明日报
发布时间:2021-06-08
张晶:从“诗用比兴”到“弘扬中华美学精神”
——毛泽东、习近平提出的重要美学命题
整整一百年,中国共产党走过了何等辉煌卓绝的历程,创造了何等伟大光辉的历史,又书写了何等灿烂夺目的篇章!以习近平同志为核心的党中央,提出了“四个自信”,其中就包括文化自信。中国共产党之所以能够取得一次次...
来源:中国艺术报
发布时间:2021-06-06
周亭:在守正创新中持续加强我国国际传播能力建设
党的十八大以来,习近平总书记在多个场合提及国际传播能力建设。2013年12月30日,中共中央政治局就提高国家文化软实力研究进行第十二次集体学习时,习近平总书记指出,要“讲好中国故事,传播好中国声音”,简单明了...
来源:中国社会科学网
发布时间:2021-06-04
中传师生热议习近平总书记在中共中央政治局第三十次集体学习时的...
5月31日,习近平总书记在主持中共中央政治局第三十次集体学习时发表重要讲话,对加强我国国际传播能力建设作出重要指示:“讲好中国故事,传播好中国声音,展示真实、立体、全面的中国,是加强我国国际传播能力建设...
来源:党委宣传部、融媒体中心
发布时间:2021-06-03
中国传媒大学召开专题党委常委会,学习习近平总书记关于加强和改...
6月2日,中国传媒大学党委书记、校长廖祥忠主持召开专题党委常委会,学习习近平总书记在中共中央政治局第三十次集体学习会上关于加强和改进国际传播工作的重要讲话精神,研究部署学校落实工作。与会同志一致认为,值...
来源:党委宣传部、融媒体中心
发布时间:2021-06-03
廖祥忠:媒介与社会同构时代国际传播人才培养必须着力解决的三大...
【编者按】高速移动互联网的崛起,加速着全球化的历史进程,媒介与社会一体同构的时代正在到来。在此背景下,传统国际传播人才培养的理论范式、知识能力结构和责任体系亟需更新和再造,如何创新国际传播人才培养成为...
来源:《现代传播》2021年第1期
发布时间:2021-06-02
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