(通讯员 贺小飞)11月20日至29日,廖祥忠校长率领我校代表团赴澳大利亚、新西兰、马来西亚等三国五市对澳大利亚迪肯大学、格里菲斯大学、麦考瑞大学、悉尼大学、新西兰梅西大学、马来西亚新纪元大学学院、马来西亚吉隆坡建设大学等进行了访问。在10天的出访行程中,代表团共访问了7所大学,举行了18场会谈,成果丰硕,拓展了我校基于世界范围的办学布局以及“一带一路”国际教育规划的新格局。
迪肯大学是1974年由澳大利亚联邦政府投资创办的公立大学。在各大全球大学排行榜中,稳居世界大学前2%,QS世界大学排行榜中位列第293位,在QS世界大学创校50年以下的50强大学排名中,迪肯大学排名世界第29位,其传媒与创意艺术类专业是全澳最具历史的优秀专业之一,良好的硬件条件以及密切的业界联系是其办学的突出特点。迪肯大学国际事务副校长John Malony教授、艺术与教育学院院长Christine Ure 教授、传播与创意艺术学院院长Matthew Allen 教授等十余人与我校代表团进行了正式会谈,并签署了合作备忘录。双方均表示有必要通过多种形式、在多个领域开展全面合作,尤其是在教师教育培训方面加强两校间的密切联系。
廖祥忠校长与迪肯大学副校长John Malony签署合作备忘录
格里菲斯大学是澳大利亚联邦政府1971年创办的公立大学,位居世界排名前3%,在QS世界大学排名中,位于第325位。其表演艺术及创意类专业在全球位于前50名。格里菲斯大学电影学院院长、亚太电影协会主席Herman教授曾多次到我校交流,双方已有合作基础。此次会谈,格里菲斯大学国际事务副校长Paul Mazerolle教授、电影学院院长Herman教授、以及电影学院动画专业负责人等都一致表示希望在已有合作的基础上与我校再上合作的新台阶。双方就亚太电影节、亚太银幕奖等活动合作内容进行了具体商议,达成了合作计划。
廖祥忠校长与格里菲斯大学副校长Paul Mazerolle
麦考瑞大学创办于1964年,是一所研究型综合性大学。以金融,精算,会计为代表的商科在世界上享有盛名,均位列全球QS专业100强。QS全球大学综合实力排名中位列第247名。麦考瑞大学是我校发起的“文化产业学院奖“的重要合作伙伴。此次会谈,双方经过友好磋商,对下一步在文化产业管理、学生交换、科学研究等方面达成了广泛共识及合作意向。同时,我校与麦考瑞大学就博士联合培养项目以及科研项目合作方面进行了重点商讨,确定了两个合作新领域:一是我校与麦考瑞大学联合申请留学基金委“创新型人才国际合作培养项目”,二是法国高校、我校以及麦考瑞大学联合向欧盟申请博士联合培养项目。这两个项目的确定,意味着我校与麦考瑞大学在研究生培养及科研方面走向实质性的合作。
廖祥忠校长与麦考瑞大学副校长Nicole Brigg交换礼物
悉尼大学创建于1850年,是全澳州历史最悠久的大学,也是世界著名的研究型公立大学。我校代表团与悉尼大学电子信息工程学院物联网与通信研究中心进行了会谈,与学院院长朱建国教授、IEEE Fellow李永会教授重点商讨了未来双方在联合实验室建设及科研产业化途径和机制等方面的合作计划。
廖祥忠校长参观悉尼大学物联网与通信研究中心实验室
新西兰梅西大学成立于1927年,是一所综合性公立大学,以其卓越的国际化教育和研究跻身于世界著名大学之列。梅西大学商学院、英语与传媒研究学院、创意艺术学院、继续教育学院等分别与我校代表团进行了会谈,双方在线上课程资源共享、学分互认、学生联合培养、短期交流以及教师短期培训等方面进行了深入探讨,并达成合作意向。梅西大学校长JanThomas教授与廖祥忠校长签署了合作备忘录。
廖祥忠校长与梅西大学校长JanThomas
马来西亚新纪元大学学院是马来西亚华人社会多年来创办民办高等教育的成果代表,是一所志在传承南洋大学梦想、建设全世界华人海外“文教中心”的大学,也是马来西亚教育部批准设立的“东盟研究”项目的落地大学。新纪元大学学院的办学定位和目标与我校基于“一带一路”的国际教育战略规划以及海南办学战略高度契合,莫顺宗校长对廖祥忠校长提出的我校海南办学战略以及基于“一带一路”的国际教育战略规划给予了高度赞赏并对双方合作充满期待,经过会谈,双方初步确立了合作意向。
廖祥忠校长与新纪元大学学院校长莫顺宗参观学校图书馆
我校代表团还对马来西亚吉隆坡建设大学进行了访问,双方就合作的方向进行了交流研讨。
廖祥忠校长与吉隆坡建设大学副校长Ideris Zakaria
此次出访,是实现我校未来世界办学布局的重要步骤。澳大利亚是高等教育国际化程度较高的国家,其优质的教育资源和丰富的多元文化为国际合作提供了广阔的空间,新西兰的高等教育在多样性和政策创新方面也独具特色,且国际合作需求强烈。基于此,我校以大洋洲优质高校合作为重点,在合作途径、合作方式、合作内容方面拥有多样化的选择,是我校实施“大洋洲-欧洲-北美洲”国际合作路径的起点。与此同时,马来西亚在语言及地理位置方面的优势,决定了其高校将作为我校“一带一路”国际教育战略规划及海南办学战略的重要布点,我校将以正在规划中的海南国际分校为战略据点,通过与马来西亚高校的合作,吸引以马来西亚为核心的东南亚国家的学生及教师与我校之间的交流合作。
我校代表团与各校会谈现场
此次出访,收获颇丰,所谈合作内容广泛、形式多样,重点突出,针对性强。从学历教育到非学历教育,从本科教育到研究生教育,从学生交流到教师培训,从教学到科研,从线下教育到线上教育。但每所学校达成的合作意向又都各有侧重,例如迪肯大学侧重于教师培训合作、格里菲斯大学侧重于戏剧影视项目合作、麦考瑞大学侧重于研究生联合培养以及科研合作、梅西大学侧重于学生交流、教师培训合作等等。双方的会谈已非流于表面,而是深入细节。
我校代表团参观麦考瑞大学音乐工作室
我校代表团在格里菲斯大学
此次出访,彰显了我校日趋上升的办学实力。上述大学在我校代表团到访之前,均对我校的专业、教学状况进行了详细了解。会谈中,各校对我校动画、戏剧影视、新闻传播等专业的教学和科研给予了高度评价,也表达了强烈的合作愿望。我校代表团所到之处受到了高规格的接待和礼遇,双方的会谈平等、友好而热烈。
我校代表团与梅西大学代表团合影留念
教育质量评估与督导处处长王静冬、实验室与设备管理处处长刘杰峰、研究生院副院长林卫国、教务处副处长贺小飞、国际与合作交流处副处长王文渊陪同出访。在紧张的行程之余,我校代表团抓紧空闲时间召开了多次总结研讨会,布局下一步出访安排,对我校教师培养、人才培养、质量文化建设等如何无缝对接国际高等教育发展态势展开热烈讨论,同时对我校国际交流与合作处的职能定位、主要任务以及在科研处、研究生院、教务处分设国际合作内设机构等问题进行了深入研讨。
(编辑:陈艺文)