（通讯员 王珏）由中国传媒大学、北京师范大学和北京电影学院共同申报的成果《跨校联合、校企协同，动漫高端人才培养模式的创新与实践》荣获2018年高等教育国家级教学成果奖二等奖，该成果也获得了2017年北京市高等教育教学成果奖一等奖。

该教学成果以中国传媒大学、北京师范大学和北京电影学院共同实施的“动漫高端人才联合培养实验班计划”（以下简称“三校班”）为主体，通过对动漫人才培养目标进行综合性的顶层设计，进行了优势整合、异项互补、“推倒围墙”式的联合育人实践。三校充分发挥各校优质教育资源优势，借鉴国内外动漫人才培养先进经验，以提高动漫人才培养质量为核心，以创新动漫人才培养模式为重点，以加强实践环节为突破口，深入推进动漫计划实施，形成了“三校一体、四年一贯、校企合作、协同育人”的动漫人才培养新机制，在中国最前沿的艺术教育实验中，取得了突出的成果。

2014级“三校”班开班仪式

我校工作组在项目实施过程中以本校学生培养方案为基础，结合“三校”人才培养的预期目标和特殊规律，围绕学生第三学年的学习特点和核心需求，进行培养模式的研究和优化，针对学生初具动漫创作能力、有待加深专业认知、渴望强化专业技能、亟需进行创意训练、即将面对成片创作的特点，在理论教学和实践训练上形成了理论与实践双向促进的培养策略，将培养重心放在“理论外显为实践，能力转化为创作”的思路上。

“三校”班举行的动漫大师讲座

针对动漫产业发展的时代需求，我校工作组瞄准创意和创业两大重点方向加强培养，以专业教学探索联合导师制、学习成果实行全程展映制、创作水平依托赛事检验制、素能培养尝试项目促进制的方式，通过跨学科团队的协同合作，训练学生在规定时间依照规定要求快速激发创意并集中创作，以提升其对产业链各环节的理解并相应地提升对接产业的能力。项目在实施过程中始终以提升学生创新能力为目标，以激发学生创作自觉为导向，通过精炼课程体系、强化实践教学环节、强调联合创作实操，来激发学生的创作激情和创作能力，为其毕业阶段独立完成创作打好基础。

“三校”班学生参加教学实践活动

自2011年“三校班”开始实施以来，五年多来已培养四届学生，并输出了一批立意创新、品质优秀、特色鲜明的动漫作品。历年来，多名同学获得“北京市大学生动漫设计竞赛”“北京大学生电影节青年剧本与创意大赛”“金字奖”“北京电影学院动画学院奖”“康智达乐画奖”“阿达奖学金”等奖项和荣誉，受到了主流媒体的报道和多个院校的关注。该项目为动漫作品和动漫人才建立优质的输出通道，发挥了实验计划的示范、引领和辐射作用，也为我国高等艺术教育改革发展提供了有益经验。

（编辑：陈艺文）