（通讯员 万卉英 摄影 于小凡）7月15-17日，中国传媒大学传播研究院举办了首届传播学教学师资暑期班，为学员安排了传播学专业课程讲授、教学实践座谈以及参观等活动。来自国内20余所高校的40名教师参加了这次暑期班，他们表示，此行不虚，不但在教学、科研上收获颇丰，而且开阔了视野，获得了很多启发。学员们非常感谢传播研究院为他们提供了这么好的学习和交流机会，并祝愿暑期班能办成有影响力的品牌学术活动。

李舒院长致辞

在7月15日上午的开班仪式上，传播研究院院长李舒教授向暑期班学员介绍了中国传媒大学的发展历史、特点和现状，以及中国传媒大学在新闻传播学“双一流”学科建设方面的情况，特别是传播研究院在其中的特殊地位和价值。针对学员们对于“免费午餐”的疑惑，李舒院长表示，新闻传播学学科的建设不仅仅是一流学科高校的责任，更是全国所有开设新闻传播学专业的教学单位共同的责任，传播研究院不忘初心，希望通过师资暑期班的方式促进各个单位的联络与合作，搭建一个相互支撑、相互切磋、相互激发、相互激励、相互赋能的平台，并预祝学员们在暑期班中能如愿得到充电和提升。

任孟山副院长致辞

随后，传播研究院副院长任孟山教授简要而全面地介绍了传播研究院的情况，包括组建和发展历史、作为“高端研究院”的特色、师资力量和学生状况、专业分布和最新调整、人才培养和国际化项目、学术活动，等等，并预祝各位学员能学有所获，最终能实现“加强校际交流、促进学科发展”的办班初衷。

教学师资暑期班的授课内容主要分为“传播学史论”“传播学应用实践”“传播学教学教法”三个部分，同时辅以参观访问环节，为学员们提供了一个沉浸式的传播学研讨和交流平台。

传播学领域的知名学者陈卫星教授以“传媒研究的观念演化”为题，正式开启了师资暑期班课程的序幕。随后，张磊教授、张艳秋教授和刘笑盈教授也轮番登上讲台，为学员传经授道。

17日下午两点，传播学课程教学教法实践座谈会暨2019年教学师资暑期班结课仪式在中国传媒大学42号楼一层南教室举行。李舒教授、任孟山教授、黄典林副教授和甘露副教授与学员们围桌而坐，就传播学学科特色、传播学人才培养模式、传播学课程设置、传播学专业就业状况等方面进行了交流互动。

传播学课程教学教法实践座谈会

结课仪式上，李舒院长和任孟山副院长为学员们一一颁发结课证书，与他们合影留念。

结课仪式

学员留言

传播研究院2019师资暑期班合影

教学师资暑期班虽然只有短短3天，但内容充实，活动精彩，学员们收获很大，感想很多。他们纷纷在留言簿上发表感言，并送上真诚的祝福。其中，出现频率最高的词语是“感谢”“不忘初心”“学术高地”“指明方向”“没学够”和“常回来看看”，表达得最强烈的意愿就是希望暑期班能继续办下去，而且时间能长一些、再长一些，并期待再聚。

（编辑:陈艺文）