（通讯员 杨滢世）2020年7月6日至7月9日，由中国传媒大学传播研究院举办的“全媒体时代传播学编辑出版学研究生暑期班”成功举办。此次暑期班邀请到了学界名师与业界大咖为研究生授课，并举行以“人类命运共同体与中国方案”为主题的融媒体作品交流研讨。

为响应国家对疫情防控的总体要求，暑期班采用线上授课的方式进行，来自中国传媒大学传播研究院和国际传媒教育学院、北京印刷学院新闻出版学院以及西藏民族大学的硕士研究生们参与其中，同学们虽身处天南地北，但通过互联网体验了一次别开生面的“云端相聚”。短短四天的时间，同学们不仅与学者专家们进行了深刻的学术探讨，还高效、富有创新地完成了“人类命运共同体与中国方案”主题小组作品，在学习知识的同时收获了珍贵的友谊。

7月6日早8时，暑期班开班仪式正式在“云端”举行。中国传媒大学传播研究院副院长李继东教授在开班仪式上告诉同学们，习近平总书记在中央全面深化改革委员会第十四次会议上强调指出，要推动媒体融合向纵深发展，要深化体制机制改革，加大全媒体人才培养力度。这不仅为我们的教学科研工作指明了方向，也赋予了我们以重大的历史责任和时代使命。今年的暑期班只能在线上相聚，不过我们可以有跨越物理空间天涯共此时的新体验，开启了未来学术交流研讨的新模式。期待同学们度过内容充实、富有挑战而又乐趣盎然的云端学习时光。

本次暑期班的课程主要分为理论课程与业界讲座两部分。7月6日上午，中国传媒大学国家传播创新研究中心张磊教授为同学们带来暑期班的第一堂课——“考掘未来：‘媒介考古学’说略”。张磊老师对媒介考古学溯源并将其置于中国语境下进行分析，带领同学们对社会现状进行了反思，为同学们建立了媒介考古学的研究架构，开辟了新的研究视角。

7月6日下午，中国传媒大学传播研究院刘笑盈教授为同学们带来第二讲——“疫情与舆情：新冠疫情防治中的传播研究”。刘教授首先分析了疫情与舆情的发展态势，接着从疫情防治中的政治传播、媒体与自媒体传播、国际传播等方面对此次公共危机中的网络舆情传播进行总结。

7月7日上午，人民网时政部申亚欣副主任为同学们带来以“新时代主流媒体的探索与实践”为主题的讲座，申老师聚焦在“新时代，媒体环境发生了哪些新变化？我们需要建设什么样的主流媒体？主流媒体报道有哪些新实践？”三个问题上，结合工作实际以及具有代表性的作品，展开了生动丰富的论述。最后，申老师为同学们阐述了融媒体生产的一个核心，提出融媒体报道的两个标准，融媒体发力的三个路径以及融媒体记者的四个能力。

7月7日晚，中信出版集团董事长王斌先生在“出版产业的观念重构与范式转换”专题讲座中结合他对出版产业的实地观察与认识，提出要构建一个新的出版产业“愿景观”，进行出版产业的观念重构与范式转移。

7月8日早上，中国传媒大学人类命运共同体研究院姬德强副院长为同学们讲授了以“人类命运共同体视域下的全球传播：话语与秩序”为主题的讲座。姬教授梳理了全球化叙事的主要脉络和人类命运共同体框架下的全球传播发展历程及其背后理论范式的区别，并提出了自己的观点。最后，姬教授总结了人类命运共同体概念对于全球传播的规范性理念和实践性经验的传播理论价值。

7月8日下午，快手研究院高级研究员李召先生带来以“直播时代的商业与社会”为主题的讲座。李召老师使用业界案例为同学们阐述直播时代中快手直播用户群的特点及短视频媒体的潜力，并分析了电影的魔力和局限，阐述了电视的平民化革命的优劣势。同时对AI技术与注意力资源的关系提出了自己的见解。

7月9日上午，此次全媒体时代传播学编辑出版学研究生暑期班举行了作品汇报和结课仪式。中国传媒大学传播研究院院长李舒、副院长李继东、北京印刷学院新闻出版学院院长陈丹、中国传媒大学教授李频出席结课仪式并对同学们的结课作品进行点评。在作品展示环节，暑期班各小组的作品百花齐放、各具特色，选题角度丰富，创作形式新颖，得到了老师们的认可，其中，有六个小组的作品被评为优秀作品。

在最后的结班仪式上，李舒院长用三个词总结了这次的暑期班——“热情、激情、友情”。虽然同学们不能真正走进课堂，但在别开生面的云讲堂上，老师们依然感受到了同学们对于知识的热情。在同学们倾情投入的作品中，体现了同学们专注学术问题的同时，也关注传播和传媒的实践，把个人的理想追求融入国家发展的激情。而在短短的四天时间里，同学们默契配合，产生彼此砥砺的友情，李舒老师因此借用一句诗鼓励大家：“以文常会友，惟德自成邻”！

（编辑：阎玺）