为进一步推进本科教育教学审核评估迎评工作，全面检视专业建设成效，5月12日至15日，中国传媒大学组织召开本科教学审核评估自评答辩会。全校17个本科教学单位及80个本科专业悉数亮相，分成6个学科组进行现场答辩。校外专家、校领导、学校督导专家、教师代表、学生代表组成评审团，共同对学院、专业建设情况进行综合评议。党委书记廖祥忠，党委副书记、校长张树庭现场对整个答辩工作进行把关指导。党委副书记张绍华，党委常委、副校长刘守训、李新军、王晖、杨懿、柴剑平参加答辩会并点评。

本次答辩会以“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”为目标，聚焦人才培养的核心环节，通过“单位自评+专家问诊”的形式，系统梳理学院、专业建设成果与不足。会上，各专业负责人围绕专业定位与规划、办学条件、培养管理、师资队伍、学生发展、质量保障、特色创新等方面，对专业建设情况进行汇报，分析存在的问题与不足，并提出改进措施和未来发展方向。各学院院长围绕立德树人、发展规划、综合改革和质量保障等方面，就学院整体层进行汇报，总结学院在本科教学工作中的成绩与特色，并结合人工智能时代教育变革趋势，阐述下一步的建设思路和工作重点。

评审团的校外专家来自于中国人民大学、北京航空航天大学、中国政法大学、北京邮电大学、北京外国语大学、北京电影学院、中央美术学院、中央音乐学院、中央戏剧学院、重庆大学等高校。校内外专家根据评价指标体系对学院的汇报内容进行打分点评，提出多项建设性的意见和建议。专家指出，学院在专业建设上要着重加强质量保障体系的顶层设计，制定周期性跟踪机制，明确数据收集周期、组织形式；在课程改革中，要聚焦“传媒+技术+人文”交叉特色，凸显“人无我有”差异化优势。在未来的课程体系中要体现前瞻性，注重与AIGC技术等行业趋势的联动，加强系统化设计，与行业头部企业需求接轨。专家们强调，要深入理解审核评估的内涵和要求，进一步明确专业定位和特色，优化人才培养方案，不断提升本科教育教学质量。

校党委对本次审核评估自评答辩工作高度重视，校领导全程深度参与自评答辩。

张树庭对自评答辩会方案进行了深入指导。在点评时，强调了实践教学、改革创新以及国际化的重要性，要求广大师生以审核评估为契机，以高度的责任感与主人翁意识，关注学校本科教育教学发展以及专业建设，探索传媒人才培养新模式。

廖祥忠在点评时，肯定了学院与专业的建设成果，并提出殷切期望。他指出，课程改革的力度需进一步深化，专业的发展定位需进一步清晰。他要求，要坚持“以评促建”，直面问题与挑战，充分吸纳专家意见建议；要加快专业转型与课程改革，培养服务国家战略需求的人才，落实“立德树人”根本任务。在接下来的工作中，廖祥忠强调，一是要明确专业属性与专业定位，抓准与行业和社会的契合点，差异化建设培养目标，彰显亮点与特色；二是要充分落实“AI+”行动，以“智能传媒”为核心，同时要注重批评式思维与原创能力的培养；三是要持续推进“大通识+小通识+专业教育”的教育改革，全面系统地应对人工智能时代的挑战。

此次自评答辩会的顺利举行，全面检验了学校本科教育教学工作的建设成效，进一步明确了本科教育教学审核评估工作的重点和方向，为下一步迎评工作的开展奠定了坚实基础。学校将以审核评估为契机，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和重要回信精神，紧扣“立德树人”根本任务，深化教育教学综合改革，为培养新时代传媒领军人才、服务国家战略需求提供坚实支撑。