（通讯员 王珏）为响应学校号召，深化课堂教学改革，提升课堂教学质量，艺术学部推出了“艺英课程建设计划”。该计划面向艺术学部的课堂教学，集中进行优化建设。这也是艺术学部在推出“艺英培育计划”，通过师生联合创作加强实践教学的举措后，又一项为培育艺术精英人才量身打造的学部平台计划。
“艺英课程建设计划”实行分类建设，通过优化现有课程、建设急缺课程、融合共享课程，形成课堂教学主体课程质量稳步提升、前沿课程内容逐步纳入、交叉课程内容积极整合的局面。为保证建设质量和课程延续，该计划要求所有课程必须以团队形式进行申报，以专业研究的态度开展课程建设。所有课程需经过立项批准、中期检查、结项评估三个阶段的审核，由专业资深教师提出具体的建设意见，并接受督导专家的听课以进行建设效果对比。
本年度的“艺英课程建设计划”得到了艺术学部教师的积极响应，申报课程基本覆盖各专业（方向），经过严格的专家评审，共有16门课程正式立项启动建设。2016年度本科课程建设名单如下：
| 序号 | 课程名称 | 课程负责人 |
| 1 | 中外娱乐节目模型分析 | 韩莹 |
| 2 | 综艺娱乐节目概论 | 张晗 |
| 3 | 戏剧文本分析及演绎 | 涂彦 |
| 4 | 光线造型技巧 | 韩东 |
| 5 | 人像摄影 | 王真 |
| 6 | 影视导演创作 | 潘桦 |
| 7 | 观察生活小品训练 | 孙德元 |
| 8 | 信息可视化设计 | 李颜妮 |
| 9 | 数字短片创作 | 黄裕成 |
| 10 | 动画故事板与影视剪辑 | 艾胜英 |
| 11 | 游戏心理学 | 陈京炜 |
| 12 | 新媒体音乐编辑与传播 | 李小莹 |
| 13 | 流行音乐类型导论 | 张谦 |
| 14 | 电子音乐作曲 | 王铉 |
| 15 | 流行音乐录音 | 丁乔 |
| 16 | 环绕声技术 | 王鑫 |
目前，通过立项的课程已根据专家评审反馈开展深化建设，艺术学部将借助中期检查、督导听课等多种举措保证课程建设的成效。此外，“艺英课程建设计划”将配合艺术学部“十三五”发展规划，持续实施五年，每学年集中组织一轮建设，为提高常态教学水平、夯实专业品牌实力持续助力。
（编辑：储钰琦）
