（通讯员 王晓云）9月14日上午9时，我校2016级研究生新生入学教育报告会在1500人报告厅召开。研究生院张鸿声院长、舒笑梅副院长、史萍副院长，教师代表陈卫星教授，图书馆信息部主任南玉霞副研究馆员，学生国际交流部交流办公室主任杨君丽老师，就业指导中心就业手续事务科科长刘妍老师，研究生院各科室工作人员出席了此次会议。参加会议的还有2016级全体研究生新生及各培养单位负责教师。会议由研究生院副院长史萍教授主持。

张鸿声院长对2016级研究生新生表示衷心的祝贺和热烈的欢迎，并向新生介绍了目前我国学位与研究生教育的基本情况及我校研究生教育的发展概况。他对大学的起源、学位的起源与历史、我国研究生教育的四个阶段和我校学位点数量和类别、研究生招生规模、研究生培养管理和研究生党建政治思想工作做了简要的介绍，对研究生院各管理部门及其主要职能做了说明。张鸿声院长对新生提出了几点期望，他希望新生在研究生学习阶段应注重全方位学习、全方位生态和全方位人生，在学理上大胆假设，小心求证；在思想上坚持高蹈、包容、独立与批判的精神；在方法上遵循学术方法、遵守学术规范，树立良好的知识分子人格与情怀。精彩的讲解让在场新生对我校研究生的培养标准、培养制度以及培养特色有了清晰和全面的了解。

研究生院副院长舒笑梅教授介绍了我校研究生教育的各个方面。为了能让新生对我校研究生教育和培养有更加快速和深入的了解，舒笑梅院长主要从研究生培养、学位授予、学生管理和质量保障四个方面进行介绍，对研究生学籍管理、日常教学、学术活动、学位论文、学业奖学金、网上评教等与研究生学业休戚相关的各个培养环节进行了详细的说明。

大会还邀请到了我校新闻传播学部博士生导师陈卫星教授。他从自身求学经历出发谈了大学精神和大学教育的内核；鼓励同学们通过新媒体时代的联动机制，扩展视野，以更宽、更远的视角去把握现实和机遇；建议同学们在学术研究中要学要问，在学中提高自身的思维能力、知识素养和表达技巧，在问中活跃思想，寻求进步。他希望同学们既要关注业务实践的变化和发展，又要具备自我努力的精神追求，通过跨学科的对话不断拓展自己的知识视野和思想方法。

图书馆信息部主任南玉霞副研究馆员对我校图书馆及图书资源的使用做了非常详尽的说明。她简明地介绍了我校图书馆的几大特色——“劳模型”、“沟通方便”、“全自动”、“超市化”、“权限和期限”、“有规矩”和“三无”图书馆，囊括了图书馆的相关制度规定和各种人性化的便捷服务，并期待在图书馆与新同学们再次见面。

学生国际交流部交流办公室主任杨君丽老师对我校学生出国（境）交流项目进行了介绍。她首先对交流项目作了总体介绍，其次详细介绍了项目申请及遴选流程，最后对奖学金申请及评选作了说明。她还向新生展示了已赴国外交流的同学们的学习和生活场景，鼓励新生放眼国际，积极参与国内外交流合作项目。

就业指导中心就业手续事务科科长刘妍老师介绍了我校研究生就业情况。她与新生们分享了研究生就业中的“7组数据”、“3种关系”和“2个问题”。用详实的数据介绍了我校今年已毕业博、硕士研究生的就业意向与就业情况；分析了就业过程中的三种关系：“出世与入世”、“计划与规划”、“技能与技巧”；详细介绍了就业的基本流程和就业过程中的相关问题。

大会最后，史萍副院长再次对2016级研究生新生的到来表示欢迎，并预祝新生学业有成，中秋快乐。报告会在阵阵掌声中画上完美的句号。近期，我校还将陆续开展各院部的入学教育系列活动，丰富多彩的新生入学教育活动将为同学们尽快适应新的学习生活提供便利，指引方向。

（编辑：阎玺）