（通讯员 赵瑞琦 姚旭）按照马克思主义学院党总支的统一部署，学院今年没有组织统一的暑期社会实践活动，而是鼓励教师围绕习近平总书记系列重要讲话精神进行形式多样的参观、学习和培训，以增强老师们对国家发展与进步的直观认识。本学期开学后，学院教工第一、第二党支部先后在支部内召开了以暑期学习实践成果汇报为主要内容的交流座谈会。

9月21日下午，教工第一支部进行了暑期实践总结与政治理论学习。第一支部的党员同志经过在河南、内蒙等地的实践后，大家认为，一定要“永远保持中国共产党人的奋斗精神和团队意识，不忘初心、继续前进”，积极改革教育教学方法，不断提升思政课教育教学水平，为学校发展贡献力量。另外，张静敏老师自费去了俄罗斯，感到在国内宣传和认知上与俄罗斯的现实存在不少差距，认为中国学生和公民要在正确认知世界、向世界展示正面形象上多下功夫。

支部的党员集中学习了《让创新贯穿党和国家一切工作》、《努力开创社会主义生态文明新时代》、《教师职业的本质》后，一致认为，创新是这三篇学习材料的关键词：在中国经济增长减速换挡的情况下，进行发展动力的转换和重塑非常重要，这需要在制度和精神层面创新的配合。孙靖认为，创新不是无源之水，在进行思政课教学的时候，最有说服力的例子往往来自于亲身经历；希望能把自己从事团委工作和挂职副县长所得来的一手经验和感悟与教学内容进行完美结合，打造精品课程。吴俊、张寒认为，跳出既有的思考模式，进行教学方法和科研的创新非常重要；在坚持内容为王的同时，努力改进教学方法，提高教学质量。江春鸣认为，进行教学创新的同时，作为主体的学生的自由尤其应得到重视。吕艳君、武闽认为，在新的技术环境下，面对教学内容枯燥、大课堂难以管理的困难之下，要勇于变革，把创新落实到教学的全过程中。赵瑞琦认为，在注意技术手段的同时，要学习大师们的治学和教学心得，每一次课程尽量不要重复他人或自己的已有成果，要每次讲授都有新东西，能够让学生长听长新，百听不厌。

支部成员还就如何提高政治理论学习的效率和方法进行了讨论。

10月12日下午，教工第二党支部成员进行了2015-2016学年第二学期暑期社会实践总结并进行了政治理论学习，支部书记姚旭主持。

杨倩老师介绍了暑期赴韩国首尔等大学的学术之旅，须大为介绍了北京市举办的思想政治理论课教师岗前培训。其他几位老师自费进行了国内外考察。考察带来的是眼界的开阔，国情的了解，问题及对策的提出，丰富了教学案例及材料。

支部集体学习了《让创新贯穿党和国家一切工作》、《努力开创社会主义生态文明新时代》、《教师职业的本质》，老师们触动很大。马成瑶老师认为，创新不能喊口号，要是实实在在地做，教师一方面要做好本职工作，另一方面要做好对学生的培养和引导；毛明华老师认为，领导的创新意识对于本单位的创新引领是关键；姜连起老师认为，创新要做到知行合一；姚旭老师认为，创新是摆在我们面前的重要任务，作为教师，首先要有创新意识，要在自己的岗位上从教学内容、教学方式、考核等各方面不断创新，以期达到良好教学效果并提升教学质量，另一方面，要在创新性人才培养上下功夫，做好传道授业解惑和引导，通过训练激发学生的学习积极性和创作愿望；杨倩老师认为，要注意现实中对创新的异化；葛耘娜认为，学生是教师创新的动力；赵波认为，创新要做到理论与实践，内容与形式的结合，融合是关键；须大为认为，必须高度重视社会中勇于创新的这部分人，不仅要保护他们的积极性，更要去剔除掉可能会带来的障碍。

（编辑：宋佳音）