（通讯员 冷爽 潘九鸣 摄影 房宽）为进一步提升青年教师的教学能力，更好地应对媒体融合带给广播电视教育的挑战，2017年1月9日，新闻传播学部电视学院在东配楼时空报告厅举行“教学问诊”活动。此次“问诊”由新闻传播学部电视学院教学指导组发起，组长郭艳民教授主持。新闻传播学部学部长高晓虹、副学部长王晓红、学部教学办公室主任孙振虎、电视学院副院长曾祥敏等主管教学工作领导以及学院教学效果优秀、授课经验丰富的教师代表受邀作为评委参与此次教学问诊活动。
接受本次“问诊”的为电视学院40岁以下的青年教师。在教学展示环节，13位青年教师分别就自己在本科层面开设课程中的一个知识点进行15分钟的讲授。评委们与青年教师进行了深入的交流和探讨，在给予青年教师教学水平充分肯定的同时，还对如何改进教学效果、如何将课程融入现有教学体系、如何更好的规划设计课程等方面提出了中肯的意见与建议。在谈到如何更好地提升课堂教学质量时，徐舫州教授提出，如何更好地利用新的技术手段达到教书育人的目的，应当成为未来关注的重点。王晓红教授鼓励青年教师拓展融合思维，不断创新，因材施教，最大限度激发学生的潜能。高晓虹教授则希望老师们在课堂教学中能够不断强化学生的社会责任感和国家意识，潜移默化地拓展学生的专业视野,加深其家国情怀。
教学问诊是新闻传播学部电视学院坚持多年的传统，旨在通过“传帮带”的方式，利用资深教师的宝贵教学经验来帮助青年教师快速成长，提升青年教师的教学能力，进而打造一支业务能力精湛的高水平教师队伍。多年来的“教学问诊”活动取得了丰硕成果，新闻传播学部电视学院多名青年教师在北京市教师教学基本功比赛、中国传媒大学微课大赛等活动中取得佳绩。
（编辑：宋佳音）
