（通讯员 李霞）5月24日下午，学校党委教师工作部教师发展中心在图书馆圆形报告厅举办了“青拔项目推介会”主题沙龙活动。活动旨在通过对我校“教学青年拔尖人才项目”和“学术青年拔尖人才项目”的推介，引导青年教师强化发展意识，做好职业规划，加强自身建设，补齐短板弱项，为未来参与学校青年拔尖人才项目的遴选做好准备。
本次活动邀请了人事处人才工作办公室负责人胡洪春，青年拔尖人才代表赵如涵、乐琦、宋明丽、敖缦云四位教师作了推介与分享，来自全校22个单位的73名教师参加活动。活动由党委教师工作部部长王晓丽主持。
王晓丽部长简要介绍了本次推介会，同时重点推介了教师发展中心即将举办的系列活动。她强调，青年拔尖人才项目是学校托举青年教师迅速成长成才的重要平台和载体，2020年学校调整修订了青年拔尖人才相关制度，颁布了《中国传媒大学教学青年拔尖人才培育项目实施办法》和《中国传媒大学学术青年拔尖人才培育项目实施办法》，针对教学和学术人才分类培育，实现双轮驱动，旨在深化新时代高等教育评价改革，推进人才分类管理、分类评价、分类培养，突出教学中心地位，强调学术创新贡献，落实立德树人根本任务。学校党委教师工作部将积极落实党委的人才战略，为青年教师职业规划与成长发展提供助力、搭建平台。此次青拔项目推介会，就是希望帮助青年教师深入了解青拔项目，根据个人优势和特点提前确定个人发展目标，积极参与到学校的拔尖项目的遴选中。
人才办负责人胡洪春详细介绍了青拔项目的实施背景和重要意义。他还以自身兼具行政和教学的背景为例，生动讲述了参与校内专家讲座等活动对提升自身教学科研水平的重要帮助，也表达了对青年教师积极加入青拔项目、快速成长为优秀人才的美好祝愿。
随后，与会青拔人才代表从自身实际出发，就项目申请、成果发表与产出、职业规划与自我发展等话题进行了分享。
2018年学术青拔人才项目入选者——国际传媒教育学院教师赵如涵结合项目申报和实施过程进行了经验分享。她讲到，青年教师应当结合自身发展状况和工作节奏，制定切合实际的目标和长远工作规划，对校内外的优秀项目活动广撒网、多参与，还应平衡好工作主线和副线、压力和动力，拓展合作伙伴，获取更多发展机会。
2018年学术青拔人才项目入选者——人文学院教师乐琦就申报青拔项目的心理历程和培育期自我发展的心得体会进行了分享。她谈到要化压力为动力、化动力为勇气和力量；要把学术研究和国家战略发展相结合，既让自己的研究事半功倍，又能为国家做出更大贡献；做研究要小切口、大展望，具有国际化的学术视野；要把学术科研和行政工作相结合。
2019年学术青拔人才项目入选者——计算机与网络空间安全学院教师宋明丽就个人在培育期内如何完成考核目标等经验做了分享。她强调青年教师应当积极了解领域内的优秀期刊，细心阅读、反复琢磨。同时还建议在座老师在培养学生的过程中加强与学生的沟通交流，在教学相长中实现职业发展和个人成长。
2020年教学青拔人才项目入选者——外国语言文化学院教师敖缦云以申报者的视角，对青拔项目的申请材料进行详细解读和分析。她还建议青年教师应当多参与学校举办的各类活动和比赛，充分展现自我，注重将科研与教学、教书与育人紧密结合，用科研反哺教学。
活动最后，参会的青年教师就个人感兴趣的发展、成长、项目申报等话题与青拔人才和与会嘉宾进行了交流，会场气氛热烈融洽。老师们对此次活动给予高度评价，希望党委教师工作部继续推出类似活动，为老师们搭建培育平台，助力教师发展。
“cuc教师发展中心”群及“教师赋能”活动征集
（编辑：阎玺）
