2011年7月12日，随着美国著名动画教育家Ed Hooks先生大师课程的开始，作为动画与数字艺术学院2011年夏季小学期重要单元之一的国际动画大师课程全面启动。此前，来自美国尼克卡通频道的资深动画导演、制片人、艺术总监Bob Boyle先生以及迪斯尼电视频道视觉设计师Teri Shikasho女士的系列大师课程已于7月5日正式开始。
Ed Hooks先生授课
Ed Hooks先生是美国著名动画教育家、世界动画表演教育领域的先驱，拥有近30年的专业戏剧表演从业经验；曾编写书籍《动画师的表演》、《动画中的表演：12部动画影片解析》，这些作品被全世界的动画院校作为标准教材使用。Ed Hooks先生从1998年开始为众多主流电影和游戏工作室的动画师们讲解动画表演，这些工作室包括梦工厂、迪斯尼、蓝天、索尼、维尔福、艺电、育碧、微软、暴雪、英佩科技等。
在课上，Ed Hooks先生结合同学们的课前作业，以诙谐生动的授课方式向学生们讲解了角色动画的剧情构成、表演要素等内容。此外，通过分析经典动画影片中的角色表演，Ed Hooks先生把重要的知识点融入到丰富的授课形式当中，提高了同学们的学习热情，取得了良好的授课效果。
Bob Boyle先生与学生交流
Bob Boyle先生有20余年的从业经验。在尼克卡通频道任职期间，他曾担任著名儿童卡通节目《Oh Yeah! Cartoons》、《反斗家族》、《幻影丹尼》的制片人和艺术总监。Bob Boyle还曾担任尼克儿童频道卡通剧《Wow! Wow! Wubbzy!》和迪斯尼卡通剧《Yin! Yang! Yo!》的作者和监制，并凭借《Wow! Wow! Wubbzy!》获得2006年艾美奖最佳总美术设计师提名。此外，他还于2010年出版了畅销儿童卡通读物《Hugo And The Really, Really, Really Long String》，并于2011年担任《芝麻街》动画短片的角色设计、导演和制片工作。Bob Boyle早期曾在Film Roman公司担任《加菲猫》、《菲力猫》、《Bobby’s World》、《C-Bear and Jamal》、《Mother Goose and Grim》、《The Critic》等动画电影的角色设计、故事版、道具设计、layout设计等工作。
Bob Boyle先生结合自身的从业经历和个人作品，向同学们详细讲解了电视动画创作中包括创意的产生，故事、角色视觉化和完整的导演阐述制作等每一个环节，帮助同学们了解一部电视系列动画片从创作、发展到演示的完整的前期过程。他强调了制作完善的导演阐述的重要意义以及一个成功的导演阐述所需要具备的要素。与此同时，Bob Boyle先生独具匠心地为学生们安排了此项大师课程的任务——通过学习如何产生创意并发展角色和故事，制作自己的导演阐述文本。在他的带领下，同学们表现出非常高的学习创作热情，并不时与大师进行互动交流。
Teri Shikasho女士授课
Teri Shikasho女士是迪斯尼电视频道的动画视觉设计师，有近20年的从业经验，曾供职于尼克卡通频道、美国CBN电视台、Cartoon Network 、Film Roman、 DIC Entertainment等业界知名企业。她曾担任迪斯尼电视频道卡通节目《小熊维尼之感恩节》、《小小美人鱼2》、《Phineas and Ferb》、《麻辣女孩》、《野鸭变凤凰》、《Kick Buttowski》、《Clerks》、《Recess》；尼克儿童频道卡通节目《Oh Yeah! Cartoons》、《反斗家族》；Cartoon Network公司的《亲亲麻吉》、《爱酷一族》；Film Roman公司《Richie Rich》、《Bobby’s World》；CBN电视台《Superbook》以及Film Roman公司《刺猬索尼克》等作品的背景设计师和色彩设计师。她还曾担任DIC Entertainment公司《The New Adventures of Madeline》的艺术总监和由Film Roman作为制片公司的儿童卡通剧《Wow! Wow! Wubbzy!》的色彩设计总监。
在课上，Teri Shikasho女士结合理论与实际应用，向大家阐述了如何运用色彩表达角色的不同情绪和故事的不同内涵，以及如何通过色彩的应用将角色融入画面的整体色调。Teri Shikasho女士以她专业的色彩理念向大家展示了优秀动画的配色方案，她丰富的从业经验和新颖独到的授课方式得到了学生们的积极响应，同学们纷纷表示希望能够在实践中充分锻炼自己的能力。
本次小学期的3个大师课程邀请到包括迪斯尼、尼克卡通频道等国际一流公司的知名动画艺术家、教育家前来授课。师生们在与大师们半个多月的深度接触中，不但了解到国际一流动画公司的创意来源、制作理念和生产流程，也对动画艺术有了更深刻的理解和认识。这一举措势必将会对我校师生今后的学术视野、艺术创作产生积极深远的影响。
（文：李静韵 编辑：迟余）
