未来已来：新时代、新技术、新文科
记者：我校广告专业如何保持业已领先的优势地位？如何看待挑战？
刘灵：在中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价研究中心和中国科教评价网联合发布的《中国大学及学科专业评价报告（2017—2018）》对广告专业的调查中，中国传媒大学稳居第一，这是值得我们骄傲的地方。但同时，新技术给传统产业带来冲击，其他院校相关专业正在快速发展，这些因素让我们也很有危机感，督促我们前进。
总结过去发展经验，其实最重要的是，专业建设要与国家发展和行业变革密切联系，始终保持创新的激情和敏锐。我们认为，广告学院的竞争优势，不是已经取得了什么成绩，而是更深层次的创新精神。未来已来，这种创新精神会给我们不竭动力。
记者：学院在未来有何发展目标？为实现这一发展目标将采取哪些举措？
刘灵：中国传媒大学广告专业教育已经迈入而立之年。十年树木，百年树人，在日新月异的复杂传播环境中，广告学院发挥实干精神，稳扎稳打走好每一步。学院未来的发展，要回应业界需求，满足国家发展对人才和智力的需求。广告学院的各专业和社会具有很大的关联性，因此，应用性是我们的核心所在。
学院以培养一流学生为目标，做好招生改革工作，提升生源质量；在拔尖创新人才培养方面，建设一流创新课程，培养一流毕业生；在师资队伍建设上，实施“双品牌”战略，建设一流师资。着力解决设计系人才梯队面临的问题；让整个学院师资的年龄、职称、方向、学缘结构更加合理。同时，继续坚持“向实践和社会服务要动力”，“向国际合作要动力”，积极应对新技术和国际新形势的变化。
进一步夯实学院“四梁八柱”的架构，支撑学院取得更长远的发展。广告学院有若干高水平科研平台，我们将继续加强；广告学系、公共关系系、新媒体与传播系、艺术设计系四个学系相互支撑，互为主体。如广告学系为主体开展的活动，其他三个系会提供切实支撑，其他学系作为主体开展的活动亦然。
记者：2019年是学校建校65周年，也是学校新时代创新发展的承启之年，陈文申书记和廖祥忠校长在今年春季的工作会议上部署了今年学校的重点工作，广告学院是如何具体落实这些工作的？
刘灵：我们在学院的班子会和全体会上，学习了学校春季工作会议精神。为贯彻教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，落实学校“四个一批”本科专业建设规划要求，广告学院结合国家数字经济战略和广告行业发展趋势，依托学院现有专业基础和未来专业布局，经过前期论证，决定开设广告学（数字营销）专业方向，并于2019年9月开始招生。我们希望抢先布局智能融媒体时代的广告教育，采用“新文科”的办学思路，注重与理、工、艺、商等学科的交叉融合。目前，我们正在举全院之力来丰富新专业的课程，同时引进理工类课程，并与中国商务广告协会建立了合作关系，将引进业界最前沿的内容。
在春季工作会议上，学校强调要抓住国家加快发展人工智能领域的重大机遇，科学布局科研和人才培养体系。我们把原来的网络与新媒体的专业方向更名为“智能融媒体运营方向”。原有的广告学专业、公共关系专业也正在进行深入改革。这些改革举措已经延伸到研究生层面，在广告学和新媒体下分别开设了数字营销和智能融媒体运营方向，改革正在深入进行之中。
我们正在积极论证，在学校“四个一批”专业建设布局下，希望在视觉传达设计专业下开设新的专业方向，以体现技术与艺术的交融，培养更多新型创意人才。
记者：眼下，高等教育创新发展势在必行，要教育部提出要全面推进“新工科、新医科、新农科、新文科”等建设，推出“卓越拔尖计划”2.0版。这给广告学院带来了什么样的发展机遇？
刘灵：“新文科”建设，首先要打牢原有的学科基础。在这方面，我们广告学院的积累是厚重、扎实的。当前，广告学院有广告学、广告学（数字营销方向）、公共关系学、网络与新媒体（智能融媒体运营方向）、视觉传达设计五个专业方向，分属于新闻传播学、管理学、艺术学等一级学科。
“新文科”建设，还要注重交叉。我们一贯重视学科和专业建设，注重科学处理学科与专业的关系。学科滋养专业，专业支撑学科，在今后的发展中，我们会二者兼顾，协力同行，力争进一步巩固学科领先地位。新技术发展促使我们拓展新专业方向广告学（数字营销方向），我们将整合业界最前沿新技术资源、其他高校新技术资源、我校其他学院新技术资源，并整合我院多年来积累的新技术领域基础，推动“信息技术+广告”、“信息技术+公共关系”、“信息技术+艺术设计”的建设。
（编辑：尚新英）
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