跨文化拓源  坚守政治与学理重地

武闽老师硕士和博士就读的专业是国际关系与大众传播，多年来国家形象和国际舆论一直是她的学术研究重点。围绕相关话题，近年来武闽老师笔耕不缀，出版学术专著1部，在国内外学术期刊（包括CSSCI在内）上发表论文15篇，主持并参与了校级、省部级和国家级课题16项。这些学术研究成果被她有效地运用到平时的教学改革中，提升了《当代世界经济与政治》向国际一流传媒人才培养的针对性，为马克思主义学院积极服务学校特色优势学科贡献了一份力量。

凭借着多年来积累的良好学术基础，2017年武闽老师有幸获得了国家留基委公派出国留学的机会，作为访问学者远赴美国西北大学访问交流。在短暂的一年时间里，她旁听了多门学科前沿课程和学术讲座，查阅并搜集了大量学术资料，抓住难得的机会切身了解美国文化。谈到在美国的访学，她最大的感触是一定要不断地“experience”，没有调查就没有发言权，很多东西只有亲身经历了，才知道真相。期间，作为西北大学的志愿者，她积极参加了美国田纳西州孟菲斯实践，这段调研考察的经历让她印象深刻。教当地黑人小朋友学中文，参与社区服务，参观美国国家民权博物馆，这些活动更新了她对美国社会种族问题的既有认识，加深了她对美国多元社会在凝聚国家认同方面相关举措的理解，为她日后的教学工作提供了鲜活的一手材料。

（与孟菲斯当地小学生合影） 

随着中国近年来国际地位的提高，越来越多的美国人对中国表示出了浓厚的兴趣。很多老外愿意和中国人聊聊中国。在一次讨论中，一位热爱中国文化的美国朋友说：“你们中国在每个角落都安装了摄像头，你不觉得这会侵犯到你们的人权吗？”（注：美国除了大都市的街道有摄像头外，大部分城镇道路上都不安装摄像头。）听到这武闽老师稍微怔了一下，稍后她坦言到：“中国马路上的‘摄像头’从来没有给我这样的感觉，相反它会给我带来安全感。如果发生车祸或者其他危险的突发事件，我们可以通过摄像头了解具体的经过，也可以让对人民生命财产带来巨大威胁的犯罪分子无以遁形。”这件事情让她深刻体会到，中美之间在具体国情和价值理念方面差异很大，很多误解和不信任就是因为双方的日常生活体验不同造成的。“国际传播的研究者更应该试着跳出书本和媒体既定框架，更多地去experience他国的日常生活，才会做出相对客观的事实和价值判断”。

近年来，中国海外留学生群体不断增大，在国际舞台上“讲好中国故事”不再仅仅是中国政府官员和学者需要研究的问题，更是青年一代需要认真对待的现实。“你的形象就代表了中国的形象，你口中的中国是什么样子，在外国人眼中中国就是什么样子。也许在国外漫不经心的一句话，也是在抹黑中国，所以要特别注意自己的一言一行。”武闽老师表示，今后她会将培养学生“讲好中国故事”能力作为重要的教学目标，让同学在走出国门时具备爱国心、同理心、包容心和耐心，在成长为国家栋梁的同时也担负起沟通中国与世界的和平使命。

谈及未来的工作时，武闽老师充满信心。“习近平总书记最近在思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话好比一针强心剂，它照亮了思政课未来改革发展的方向，也照亮了我们青年思政课教师成长的道路”。武闽老师说，爱和信任不仅是国际关系最好的黏合剂，也是师生关系最佳的黏合剂。在武闽眼中，每名学生都有各自的可爱之处，她也希望，通过自己的努力，赢得学生的信任与认可，实现师生间“万有引力”的奇妙享受。

 (编辑：李佳熙)