（通讯员 付李琢）近日，北京市教育委员会公布了第六届北京高校教师教学创新大赛获奖名单。我校参赛教师团队在本次大赛中实现历史性突破：共有8个教师团队获奖，其中6个团队获得三等奖及以上奖项（含一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项），另有优秀奖2项。获奖总数及获奖等级均创下我校参加该项赛事以来历史最高纪录。这一历史性突破，是学校党委对课堂教学改革高度重视和系统谋划推进的成果。在学校党委的坚强领导下，学校紧紧围绕国家战略需求和人工智能技术变革，将课堂作为改革落地的主阵地，通过系统重塑推动教师向“知识架构师”和“价值塑造者”深度转型。

本次大赛中，电视学院田香凝团队的《媒介伦理与法规》课程荣获新文科副高组一等奖，并被推荐参加全国高校教师教学创新大赛；戏剧影视学院刘硕团队的《影视剪辑艺术》课程摘得新文科正高组二等奖；广告学院董俊祺团队的《广告文案》、电视学院郑石团队的《新闻作品研究》、经济与管理学院于晗团队的《产业经济学》、戏剧影视学院谭苗团队的《影视剧作》分别荣获新文科赛道、课程思政赛道、产教融合赛道、人工智能赛道三等奖。信息与通信工程学院何晶团队的《数字电路与系统设计A》、李彬团队的《数模混合电路设计实践》分别获得新工科赛道、实验教学赛道优秀奖。

北京市高校教师教学创新大赛由北京市教育委员会高等教育处主办，是全国高校教师教学创新大赛的重要组成环节。作为目前国内水平最高、规模最大、影响最深的教师教学赛事之一，教师教学创新大赛已成为衡量高校教学水平和改革成效的重要风向标。

本次大赛中，我校不仅在传统优势的新文科赛道取得突破，更在今年新增的“人工智能”赛道中斩获佳绩，《影视剧作》成为该赛道仅有的3门艺术类获奖课程之一，也是部属高校三等奖以上仅有的1门艺术类课程；在产教融合赛道，我校《产业经济学》课程首次入围决赛并获得三等奖，取得历史性突破。本次获奖团队的精彩表现，正是我校课堂教学改革的生动缩影，多位获奖教师及其课程均来自学校重点建设的“种子课堂”，这些课程通过在AI赋能、师生深度互动及学生自主学习等方面率先探索，为全校提供了可借鉴的创新范本。

为做好本次备赛工作，学校坚持“以赛促研、以赛促教”，在2025年11月启动校赛遴选，通过对标国赛、市赛标准，遴选出一批教学思想领先、改革成效显著的优秀团队。在备赛冲刺阶段，学校针对新文科、新工科、课程思政、产教融合及人工智能等不同赛道，邀请校内外资深专家，组织了多轮次面向全校教师的深度研课及观摩活动，力图通过点面结合的方式，使更多教师了解课堂教学改革的理念与方法。

未来，学校将持续放大“种子课堂”的领航效应，进一步完善配套激励政策，切实激发教师改革的内生动力，不断提升本科教育教学质量，推动学校人才培养事业迈向新高度。