本校师生
融合门户
校外VPN
校园邮箱
OA办公平台
校外用户
考生
校友
访客
应聘者
首页
学校概况
学校简介
现任领导
党委书记
党委副书记、校长
党委副书记
纪委书记
副校长
校长助理
党委常委
学校章程
信息公开
数据中传
汇总标题
汇总大图
数据汇总
中传新闻
学院部门
党群职能部门
行政职能部门
直(附)属单位
教学科研单位
校园生活
信息化服务
设备仪器场馆预约
后勤服务
电话黄页
校历
校医院
心港湾
图书馆
人才培养
本科生教育
专业建设
教学成果奖
课程教学
实践教育
教学名师
通识教育
研究生教育
研究生管理服务
规章制度
电子成绩单
学位论文编写规则
学生选课
师资队伍
学历继续教育
国际传媒教育
高等职业技术教育
MBA人才培养
培训教育
白杨课堂
科学研究
科研学术简介
学术委员会
科研机构
国家级科研机构
省部级科研机构
其他高级别科研机构
校级科研战略机构
校级科研协作机构
校级科研创新机构
院级科研机构
学术期刊
科学研究处
科研学术
招生就业
本科招生
研究生招生
培训教育招生
学历继续教育招生
国际传媒教育学院招生
国际预科招生
国际学生招生
MBA招生
MPA招生
职业教育国际(预科)招生
就业创业指导服务
合作交流
国际交流
国内合作
传媒大学教育基金会
教育发展中心
教育服务中心
中传新闻
首页
中传新闻
中传新闻
中传要闻
中传新闻
中传要闻
2022-03-31
我校61门在线开放课程上线国家智慧教育平台
(通讯员 丁舒珊)日前,国家智慧教育平台正式上线运行,我校61门中、英文在线开放课程首批上线运行。国家智慧教育平台是国家教育公共服务综合集成平台,由国家中小学智慧教育平台、国家职业教育智慧教育平台、国家高等教育智慧教育平台及国家24365大学生就业服务平台这四个子平台构成。其中,国家高等教育智慧教育平台是面向全体高校师生和社会学习者开放的全球高等教育智慧开放课程平台。平台首批上线2万门课程,这些课程是从52000多门优质课程中选拔而来的,覆盖13个学科门类、92个专业类。此次我校入选的61门课程中包括中文课程50门,英文课程11门。其中有《摄影艺术创作》《服饰艺术传播与创新设计》等首批国家级线上一流课,也有依托我校学科特色和专业特色的校级优质示范课,充分体现了我校近年来在线开放课程建设取得的成效。我校自2018年第一批慕课上线以来,加速推进在线开放课程建设,实现了从中文到英文,从慕课到微专业,从内部积累到外部共享的转型,目前已有近70门课程在中国大学MOOC、学堂在线、智慧树等国内外主流在线开放课程平台上线运行。此外,我校先后出台《中国传媒大学在线开放课程管理办法》《中国传媒大学混合式
2022-03-29
马克思主义学院与传播研究院举行理论学习中心组联读联学活动
(通讯员 孙靖 黄建)3月23日下午,马克思主义学院与传播研究院以线上线下相结合的方式召开了理论学习中心组(以下简称“中心组”)联读联学会议。本次联读联学活动主题是“落实立德树人根本任务 培养马克思主义的阐释者、宣传者和传播者”。校党委副书记、纪委书记王达品出席会议,双方学院中心组全体成员参会,会议由马克思主义学院党总支书记傅楠主持。联学活动中,与会人员集中收看学习了习近平总书记在2022年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话视频新闻,一致表示要筑牢理性信念根基,树立和践行正确政绩观,在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。四位老师在联学会议上作重点发言。传播研究院党委书记付长海以“担使命 创一流 培养高素质传媒人才”为题汇报了“担当使命、强化作风、勇创一流”的学习心得;马克思主义学院院长兼党总支副书记刘东建教授以“落实春季工作会议精神 走好必由之路 实现高速飞行”为题,从历史逻辑遵循、理论逻辑遵循和实践逻辑起点三个维度解读了五个“必由之路”这一论断背后深层次的理论含义;传播研究院党委委员李智教授就“新时代人民教师的责任与使命”这一主题阐发了自己的思考;马克思
2022-03-27
以信息化培育发展新动能丨中传信息化建设提速升级再部署
(通讯员 张弛 摄影 周维一)信息是国家治理的重要依据。当今世界,信息化发展很快,不进则退,慢进亦退。我们要把握这一历史契机,以信息化培育新动能,用新动能推动新发展。党的十八大以来,习近平总书记高度重视信息化工作,提出了一系列重要论述,作出了一系列重大决策,实施了一系列重大举措,为我国信息化建设擘画了蓝图,指明了方向。中国传媒大学党委高度重视学校信息化工作,自2018年以来,通过顶层设计、系统治理,学校信息化建设工作稳步开展。学校成立专班高质量完成“信息化十四五发展规划”编制,“技术赋能、机制革新、制度保障”三策并举,为学校中长期信息化建设奠定坚实基础。廖祥忠书记主持会议并讲话2022年,教育部将实施教育数字化战略行动作为年度工作重点,进行了整体部署。“行动”明确要求“强化需求牵引,深化融合、创新赋能、应用驱动,加快推进教育数字转型和智能升级”。怀进鹏部长强调“以教育信息化推动教育高质量发展,以教育信息化引领教育现代化”“组织制度创新重于技术创新”“应用为王、服务至上、示范引领、安全运行”,为教育信息化工作明确了建设重点和实施路径。为进一步贯彻落实教育部党组要求,使信息化建设更加有力地
2022-03-26
我校三部作品入选《百年珍贵记忆——全国高校庆祝中国共产党成立100周年原创精品档案》
(记者 张旭)近日,全国高校思想政治工作网开展的“高校庆祝中国共产党成立100周年原创精品推广行动”遴选结果揭晓,我校三部作品成功入选全国高校思想政治工作网《百年珍贵记忆——全国高校庆祝中国共产党成立100周年原创精品档案》。入选作品是我校马克思主义学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课”实践课孵化的优秀成果。《无字书—陈毅安与李志强的红色家书》以沉浸式朗诵和表演的形式,运用有声语言艺术创作、多种媒体技术手段,呈现故事性强、饱含家国情怀的视听语言创作;《百年今昔·红色北京|小白杨探访北京的红色足迹》系列短视频以“铭记奋斗历程,时刻不忘初心”为主题,融入学校文化象征“小白杨”,通过口述历史方式讲述北京的红色故事;《灼灼芳华卫中华——一位志愿军女兵的故事》采访了抗美援朝志愿军女兵张蔡琴奶奶,了解其个人经历和事迹,还原志愿军在后勤工作和交通运输工作中艰苦奋斗的故事。《无字书—陈毅安与李志强的红色家书》《百年今昔·红色北京|小白杨探访北京的红色足迹》《灼灼芳华卫中华——一位志愿军女兵的故事》2021年,学校紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,贯彻“学党史、悟思想、办实
2022-03-25
我校与智利大学共建人类命运共同体智利研究中心
(通讯员 钟婉初)3月24日,中国传媒大学人类命运共同体研究院与智利大学国别研究学院、国际关系学院、形象与传媒学院就成立人类命运共同体智利研究中心合作事宜进行了线上洽谈,双方就共建海外研究中心达成共识,并计划于近期签署合作备忘录。李怀亮院长介绍了中国传媒大学人类命运共同体研究院的成立背景和海外中心建设情况,期待双方未来在人类命运共同体理念的国际传播和跨文化研究领域展开更多紧密、深度的合作。李怀亮院长提到,智利大学历史悠久,是蜚声拉美的一流大学,他衷心希望双边能共同努力,促进世界范围内对人类命运共同体理念的理解、发展、传播。人类命运共同体研究院李怀亮院长致辞智利大学国际关系学院院长爱德华·维拉表示,寻求共同价值是当今世界发展的重要议题,也是世界各国处理彼此关系时的普遍共识,智利大学十分期待未来与中国传媒大学在学术领域展开紧密合作。国别研究学院副院长里卡多·甘博亚提到,智利大学高度重视与中国传媒大学人类命运共同体研究院的合作,希望通过双方合作,促进中国和智利的学术与文化交流。智利大学国际关系学院院长爱德华·维拉致辞智利大学形象与传媒学院凯西·索托马约尔、国别研究院中国问题研究中心负责人安德
2022-03-25
我校学生作品入围2022斯图加特国际动画节
(通讯员 张若琦)近日,2022斯图加特国际动画节(Stuttgart International Festival of Animated Film)官方网站公布入围名单,我校动画与数字艺术学院2017级动画专业学生徐然的作品《蝴蝶飞落的痕迹》与2018级动画专业学生蔡冬敏、余沛玲、马锐、袁心满、魏钰凌、卿韵欣的作品《树洞》双双入围青年动画单元(Young Animation),这也是自2020年以来,我校作品连续第三年入围这项国际顶级赛事的竞赛单元。斯图加特动画节官网发布的入围名单截图《蝴蝶飞落的痕迹》是徐然在动画与数字艺术学院洪汎老师的指导下完成的毕业设计短片,该片取材于作者的亲身经历,以颇具油画风格的画面展现了主人公对过世外祖母往昔生活的回忆,情感深沉,打动人心。《树洞》是蔡冬敏、余沛玲、马锐、袁心满、魏钰凌、卿韵欣在动画与数字艺术学院高薇华、刘大宇两位老师的共同指导下完成的联合创作短片,讲述了一个每天被无数人当成倾诉对象的木偶人从一个抱着好奇心的孩子那里收获意外礼物的温暖故事,画风清新,创意十足。斯图加特国际动画节创办于1982年,是世界上最重要的动画节之一,也是具有奥斯卡奖
2022-03-25
我校殷复莲教授课题组取得舆情传播动力学研究系列进展
(通讯员 冀美琪)经过多年科研攻关,我校信息与通信工程学院殷复莲教授课题组取得了网络信息传播动力学领域研究系列进展。近日,课题组以“Exploring the Determinants of Global Vaccination Campaigns to Combat COVID-19”为题在Nature旗下唯一面向人文与社会科学的期刊Humanities Social Sciences Communications发表研究论文。中国传媒大学为论文第一单位,论文第一作者为殷复莲教授,第二作者为我校信息与通信工程学院研究生冀美琪,第三作者为清华大学电子工程系博士后杨忠良,通讯作者为浙江工商大学计算机与信息学院胡智文教授。在当前全球抗击新冠疫情的斗争中,疫苗犹豫情绪已成为一个重大的公共卫生问题,被WHO列为危害全球健康的首位。因此,各国政府需要采取更加细致入微的方法,深度剖析加剧疫苗犹豫和反疫苗运动的内在因素和外生变量,以便从科学的角度制定合理的疫苗推广政策,从而解决全球社会差异,实现群体免疫。文章作者以社交媒体Twitter为主要平台,对2020年11月至2021年4月期间公众对新冠疫
2022-03-25
《实践中的马克思主义新闻观》入选2022年度高校思想政治工作精品项目培育建设名单
(记者 张旭)在教育部思想政治工作司公布的2022年度高校思想政治工作有关培育建设项目入选名单中,我校推荐申报的《实践中的马克思主义新闻观》(项目负责人:曾祥敏)入选高校思想政治工作精品项目培育建设名单。《实践中的马克思主义新闻观》项目团队积极探索专业教育与立德树人相协同的“课程思政”教育理念,将马克思主义立场观点方法运用于新闻人才培养的全过程、各环节,从教育理念、教学方法和人才培养模式等多方面推动马克思主义新闻观“入课堂、入脑、入心”,形成了“实践中的马克思主义新闻观”课程育人体系。课程体系融价值塑造、能力培养和知识传授为一体,为国家卓越新闻传播人才培养作出突出贡献,具有重要理论价值和实践指导意义。本年度高校思想政治工作精品项目评选,全国共有100所高校的100个项目入选,涵盖思政育人、乡村振兴、首都建设等领域。项目培育建设周期为2年,2023年2月底前,教育部组织进行中期评估;2024年2月底前,教育部对各项目开展验收工作,公布结项结果。(编辑:阎玺)
2022-03-25
我校联合500 Global发布《2021中国大学生创业报告》
(通讯员 蒋洁)近日,由中国传媒大学创新创业教育中心联合世界知名风投机构500 Global共同编制的《2021中国大学生创业报告》(以下简称“报告”)正式发布。该报告由清华大学、中国人民大学、上海交通大学、同济大学、浙江大学等10余所高校教授导师、知名企业机构高管参与支持,将目光聚焦于大学生创业的潜在机会与挑战。报告对来自全国275个城市、1431所高校的13742位大学生进行调研,归纳总结了18个问题的统计结果。根据10791份有效问卷数据显示,本次受访大学生中,96.1%都曾有过创业的想法和意愿,14%已经创业或正在准备创业。其中,新一代信息技术(5G/区块链/云计算/大数据)和互联网/移动互联网是大部分大学生看好的创业领域。报告总结了2021年大学生创业十大趋势。其中,“新媒体对创业越来越重要”是一大重要趋势,MCN、创作者经济等成为大学生创业的新方向。此外,报告也总结了“全球高校创业规模形成‘中美领跑’格局”“创业能力会成为未来人才评估的基本要素”等发展趋势。除数据分析外,报告还聚焦实用性,介绍了4个适合大学生的常用创业工具:“5T瑞士军刀”“创业画板”“投资审查显微镜”和“
2022-03-22
我校共建孔子学院获评2021年度HSK优秀考点
(通讯员 孙玉红)近日,我校共建荷兰格罗宁根孔子学院喜获汉语水平考试(HSK)主办机构汉考国际及中外语言交流合作中心授予的“汉语考试优秀考点”称号。此次共有25个欧洲考点获此殊荣。2021年,因疫情等诸多因素影响,考试开展尤其艰难。格罗宁根孔子学院克服困难,先后举办了HSK汉语水平考试和HSKK汉语口语水平考试共计11场,837名考生参加了考试。为满足各地汉语学习者的需求,考试分别在埃尔默洛、瓦塞纳尔、鹿特丹、阿姆斯特丹、奈梅亨、阿默斯福特等七个考点举行。为遵守疫情管控相关规定,给学生考试提供便利,除定期的现场考试之外,孔子学院还专门举办了两次线上考试,给予了汉语爱好者们极大的鼓舞和支持。汉语平考试(HSK)是一项国际标准化考试,重点考查母语非汉语者在生活、学习和工作中运用汉语交际的能力,近年来影响力日增,已成为仅次于托福和雅思的世界第三大语言能力测试体系,对留学生升学、毕业乃至就业具有十分重要的作用。汉语水平考试的规模和质量,是国际中文教育发展情况的重要体现。目前,格罗宁根孔子学院仍在积极拓展考点,服务考生。2021年,孔子学院与荷兰最大的中文学校代尔夫特中文学校合作的考点正式成立,
2022-03-22
我校组织开展新入职教职工岗前培训之校本集中培训
(通讯员 李霞 王惟祎)3月16日-18日,我校通过线上形式组织开展了新入职教职工岗前培训之校本集中培训,30个部门的63名新入职教职工参训。党委副书记李众出席开班式并讲话,党委教师工作部部长王晓丽主持开班式并介绍了岗前培训方案和此次集中培训的具体安排。李众副书记在讲话中对新入职教职工提出三点希望:一是希望大家坚定理想信念,做新时代的“四有”好老师;二是希望大家严谨治学,做终身学习的读书人;三是希望大家心怀天下,做志存高远的追梦人。他鼓励年轻教师们立大志、立大德、成大才,争做“大先生。开班式上,动画与数字艺术学院吴卓浩、传播研究院徐芳依代表新入职教师发言。吴卓浩老师表示,将在今后的工作中发挥自己的业界实践优势,为学校建设发展添砖加瓦。徐芳依老师表示,要努力提升自己的科研、教学水平和师德修养,拓展国际视野,锤炼讲好中国故事的能力,积极参与交叉学科建设,为培养传媒人才和学校未来发展贡献力量。本次集中培训安排了两大板块:第一部分是校情介绍。学校党委教师工作部、人事处、学科规划处、教务处、科研处、教育质量评估与督导处、研究生院、财务处等相关部门负责人介绍了学校各方面情况。第二部分是教师教育教学
2022-03-21
我校辅导员队伍媒介素养专题培训班开班
(通讯员 徐艺铭)为进一步推动我校辅导员队伍专业化、职业化、特色化建设,提高形势下辅导员新闻宣传与舆情工作水平,着力提升育人实效,3月18日下午,由学生工作部主办、政府与公共事务学院承办的“中国传媒大学辅导员队伍媒介素养培训”在44号楼一层报告厅正式开班授课。校党委副书记李众、学生工作部部长郭婧娜、政府与公共事务学院党总支书记金勇出席开班仪式,各学院主管学生工作领导、全体专兼职一线辅导员以“线上+线下”的方式参加培训。本次活动由学生工作部副部长张芊主持,首场讲座由政府与公共事务学院副院长周亭教授主讲。开班仪式上,李众副书记为周亭教授颁发了“辅导员导师”聘书。为有效提升辅导员队伍的专业素养和能力,学生工作部特别设立中国传媒大学辅导员导师辅导制度,将聘请教育界相关领导专家,党建思政、宣传、心理、就业等领域专家,校内相关学院院长、具有丰富辅导员工作经验的教师等担任辅导员导师。本次媒介素养培训班的讲授专家将受聘成为首批辅导员导师。李众副书记在致辞中向奋战在思政教育与学生管理第一线的辅导员队伍致以亲切慰问,对开学以来辅导员队伍的工作、尤其是在疫情防控工作中的坚守努力给予高度认可,对政府与公共事务
2022-03-21
2022年全英文课程建设教改项目立项评审会举办
(通讯员 刘彧含)3月18日中午,我校2022年全英文课程建设教学改革项目立项评审在线上举办。此次全英文课程建设立项申报评审工作是我校首次针对全英文课程建设开展的面对面(线上)教学演示交流,邀请了北京师范大学外文学院院长苗兴伟教授、首都医科大学医学人文学院院长卢凤香教授,北京第二外国语学院英语学院卢云教授作为校外专家进行评审。会议由外国语言文化学院副院长兼教务处副处长李烨辉主持。14位申报全英文课程项目的老师对自己拟建设课程的重点章节内容、教学方法、教学思路等方面进行了全英文授课演示。三位评审专家对各位老师认真充分的准备给予高度肯定,并结合申报书内容对具体教学环节进行了提问,就课程的教学特色、课程建设内在逻辑等方面与老师们展开了简短交流。评审专家们表示,很高兴看到我校中青年教师以朝气蓬勃的精神状态,充满激情与活力地投入到教学活动和研究中。他们对申报教师们特别是非英语专业教师的英语授课能力表示赞赏,对全英文授课的开课基础给予肯定。评审专家强调,全英文授课与中文授课的区别并不仅仅局限于讲授语言的改变,同时也涵盖了教学方式和教学思路的内在转变,需要老师们进一步钻研与探索。14位参与2022年
2022-03-19
中传参与冬奥服务保障师生载誉凯旋
雪融春来,万物复生。为期近两个月的冬奥冰雪盛会在掌声与喝彩中落下帷幕。在圆满完成冬奥会志愿服务工作、顺利结束隔离期和健康监测期后,参与北京冬奥会服务保障的中传师生们也开始陆续返程。3月13日中午,校党委副书记李众和学校冬奥工作专班的部分教师、志愿者们早早来到南门等候,欢迎首批载誉凯旋的“冰雪小白杨”们。李众副书记对返校师生表示热烈欢迎,向大家致以亲切的慰问,对大家在冬奥付出的努力和取得的成绩表示由衷自豪。许多校内同学自发穿上蓝马甲,化身“志愿者的志愿者”,帮助返校师生搬运行李,热情欢迎“回家”的师友。“点亮我,温暖你”成为小白杨们无言的默契。在校内志愿者的热心帮助下,师生返校有序而温暖。双向奔赴的“中传志愿蓝”和“冬奥天霁蓝”交相辉映,友爱互助的志愿精神让春日的校园分外温暖。此外,校内志愿者还为大家送上了前一天亲手制作的“小雪花”卡片。精巧可爱的“小雪花”融载着满满的祝福和情谊,纪念着每一位冰雪小白杨为冬奥故事奉献的青春力量。在学校党委的统筹部署下,我校共选派750余名师生参与到北京2022年冬奥会和冬残奥会的服务保障工作中。服务期间,“冰雪小白杨”们践行“奉献、友爱、互助、进步”的志
每页
14
记录
总共
5278
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
87
/
377
跳转到