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2024-09-26
习近平给中国传媒大学全体师生回信
近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国传媒大学全体师生回信，在中国传媒大学建校70周年之际，向全校师生员工、广大校友致以祝贺和问候。
2025-12-12
王晖副校长参加计算机与网络空间安全学院教工党支部专题学习会
2025-12-12
李新军副校长参加法律系教工党支部集体学习强调深入学习宣传贯彻习近平法治思想
2025-12-12
李新军副校长参加法律系教工党支部集体学习强调深入学习宣传贯彻习近平法治思想
（通讯员程科摄影叶怀阳胥迪）12月10日下午，中国传媒大学文化产业管理学院法律系教工党支部举行集体学习会，围绕“深入学习宣传贯彻习近平法治思想”主题，结合中央全面依法治国工作会议精神与新近出版的《习近平法治思想学习纲要（2025版）》展开深入研讨。党委常委、副校长李新军出席会议并参与交流。文化产业管理学院院长张洪生列席会议，法律系主任郑宁教授主持会议。会上，法律系教工党支部书记何勇首先领学习近平总书记关于全面依法治国的重要指示精神，重点传达了习近平总书记指出的“全面依法治国总体格局基本形成”重大判断，以及新征程上要“更加注重法治与改革、发展、稳定的协调配合”“更加注重保障和促进社会公平正义”等重要要求。法律系主任郑宁系统解读了《习近平法治思想学习纲要（2025版）》的核心要义，特别是“坚持依法治国与依规治党有机统一”“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”等战略思想的深刻内涵。她表示，法律系全体教师将自觉把习近平法治思想有机融入教学科研与社会服务全过程，聚焦文化法治、人工智能法治等前沿方向，着力培养德法兼修的高素质法治人才。在交流研讨环节，支部党员教师结合专业方向与教学实践踊
2025-12-12
王晖副校长参加计算机与网络空间安全学院教工党支部专题学习会
（通讯员王琦）为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，12月10日上午，计算机与网络空间安全学院计算机科学与技术系教工党支部召开专题学习会。校党委常委、副校长王晖出席会议并讲话，学院党委副书记、院长林卫国与支部党员一同参会。会议由支部书记王琦主持。本次专题学习设置了集中学习与专题研讨两个环节。集中学习环节，王琦以“一体推进教育科技人才事业发展，锻造高质量发展战略支撑力量”为主题领学，内容围绕三个部分展开：第一部分解读党的二十届四中全会将“教育科技人才一体发展格局基本形成”纳入“十五五”时期经济社会发展主要目标的重要意义，明晰教育、科技、人才三者协同发力的核心逻辑；第二部分通过播放新闻联播视频，带领支部党员回顾“深化改革创新推进教育科技人才一体发展”的典型案例，强化对战略要求的具象认知；第三部分结合全会精神与学院学科发展定位，梳理计算机科学与技术专业“十五五”时期的工作重点，明确在课程建设、人才培养、科研创新上的发力点。专题研讨环节，与会党员立足教学科研一线实际，围绕如何做好科研创新与合作、如何凝心聚力推动计算机科学与技术学科及专业发展、如何强
2025-12-12
非洲法语记者培训班结业式及研讨会在中传举行
2025-12-12
中国传媒大学召开“十五五”规划系列工作推进会
2025-12-12
非洲法语记者培训班结业式及研讨会在中传举行
12月5日，中国国际新闻交流中心“中国国情与媒体交流”2025（下）非洲法语记者培训班结业式暨“全球南方与中国式现代化的国际传播”研讨会在中传学术中心举行。此次会议由中国公共外交协会和中国传媒大学主办，媒体融合与传播国家重点实验室、外国语言文化学院、区域国别传播研究院、中外记者交流研究中心共同承办。中国传媒大学党委常委、副校长李新军，外交部新闻司参赞黄黎明出席活动并致辞。李新军表示，此次培训是一次“跨越山海、连接心灵”的文化之旅，更是一场理解中国的深度对话。近年来，学校不断深化对非合作，服务中非命运共同体，取得了丰硕成果。非洲记者朋友肩负着向非洲民众传递世界声音的使命，真诚希望大家做读懂中国的观察者、善讲合作的传播者、勇破壁垒的探索者，不断拓展中非人文交流的广度与深度，向世界展现出中非携手发展的蓬勃气象，为构建高水平中非命运共同体、维护“全球南方”共同利益提供智慧力量。黄黎明充分肯定了记者学员们在华期间展现出的专业精神与跨文化沟通能力。当前中国正开启“十五五”规划序章，并积极推动全球治理倡议，中非媒体合作正迎来新的机遇。希望记者们用专业的素养、敏锐的洞察，记录时代变迁，传递中非友好心声
2025-12-12
中国传媒大学召开“十五五”规划系列工作推进会
为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神和全国教育大会精神，深入贯彻落实习近平总书记重要回信精神，高质量编制学校“十五五”发展规划，11月27日、28日和12月2日、4日，学校党委书记廖祥忠，党委副书记、纪委书记郑鹏等领导班子成员先后到19家教学科研单位，围绕各学院“十五五”规划召开一对一工作推进会。12月5日，学校召开“十五五”总规划工作推进会，以系列工作推进会的形式紧锣密鼓扎实推进五年规划编制工作，深入谋划学校未来五年发展蓝图和行动方略。本次系列推进会是学校继7月16日召开“十四五”规划收官与“十五五”规划编制工作推进会暨校务委员会2025年工作会议后，学校党委对“十五五”规划编制工作的再部署、再落实。各单位聚焦“十五五”时期是学校深入贯彻落实习近平总书记重要回信精神关键期、应对 AI 挑战决胜期、数字校园建设迭代期、迈向“国际一流”奋进期的战略定位，紧扣“系统治理、创新图强、跨界融合、特色发展”的发展理念，系统汇报未来五年发展考虑，学校领导听取汇报并提出工作要求。系列工作推进会由廖祥忠主持。在汇报中，各教学科研单位紧紧围绕怎样推进教育模式变革提升育人质量、怎样提升科研能力产出真成果、
2025-12-11
中国传媒大学召开高质量就业大会
2025-12-11
中国传媒大学召开高质量就业大会
12月8日，中国传媒大学高质量就业大会在图书馆圆形报告厅顺利召开。本次大会旨在贯彻落实党的二十届四中全会精神，落实习近平总书记重要回信精神，发布《中国传媒大学构建高质量就业体系行动计划》，主动应对新一轮科技革命和产业变革对人才培养的新要求，通过高质量人才培养，全力促进毕业生高质量充分就业。北京市教委二级巡视员、高校学生处处长王栋，京东方科技集团高级副总裁、中联超清董事长兼CEO荆林峰，2008级印地语专业校友、虎鲸文娱集团优酷副总编辑、大麦娱乐公共事务总经理王天璐受邀出席此次会议。学校党委书记廖祥忠，党委副书记张绍华，党委副书记、纪委书记郑鹏，党委常委、副校长李新军、王晖，党委常委、党委组织部部长徐红梅，校长助理金炜，校务委员会执行主任张根兴参会。会议由党委统战部部长、学生工作部（处）（武装部）部（处）长郭婧娜主持。情景展示“就业引航，协同育人”生动还原了学生从专业课堂到科研探索、从行业实践到导师陪伴、从家校协同到校友反哺的过程，直观展现了“凝心聚力，共建未来就业新生态”的全员育人图景。张绍华在致辞中表示，就业是民生之本、发展之基，是衡量学校办学质量与社会贡献的重要标尺。近年来，在学校
2025-12-10
我校教职工在北京高校第十四届青教赛、第三届青管赛上喜获佳绩
2025-12-10
我校教职工在北京高校第十四届青教赛、第三届青管赛上喜获佳绩
（通讯员王昕）近日，北京高校第十四届青年教师教学基本功比赛（以下简称“青教赛”）及第三届管理岗位青年教职工职业能力竞赛（以下简称“青管赛”）成绩揭晓，我校青年教师和青年管理干部在本次比赛中表现优异，喜获6个奖项，为学校再添荣誉。经过激烈的角逐，在北京高校第十四届“青教赛”中，我校电视学院刘雯老师斩获文科类A组一等奖和最佳教学演示奖，吴敏苏教授荣获优秀指导教师奖；经济与管理学院王黎烨老师荣获文科类A组二等奖；戏剧影视学院吕行老师荣获文科类A组三等奖。马克思主义学院钟思雨老师的《明体达用师生共创:“三式三转化”教学模式的实践育人探索》荣获教学论文二等奖。北京高校第十四届“青教赛”文科类一等奖获得者电视学院刘雯老师北京高校第十四届“青教赛”文科类二等奖获得者经济与管理学院王黎烨老师北京高校第十四届“青教赛”文科类三等奖获得者戏剧影视学院吕行老师于此同时，在北京高校第三届“青管赛”上，由我校李芙蓉、卢思冰、李婷三位老师组成的团队以优异的表现荣获二等奖。由我校李芙蓉、卢思冰、李婷老师组成的中国传媒大学代表队荣获北京高校第三届“青管赛”二等奖学校秋季会议指出要全面启动教师能力水平整体
2025-12-10
共探AI时代传媒人才培养创新路径——中国传媒大学设计思维学院举办“AI时代设计思维驱动下的产教融合研讨会”
为探索AI时代传媒人才培养的创新路径，更好地汇聚各界资源，将教学创新落到实处，近日，中国传媒大学设计思维学院举办“AI时代设计思维驱动下的产教融合研讨会”。来自联合国开发计划署、中华儿慈会、人民网、北京日报、时尚传媒集团、中国纺织工业联合会、中国口腔清洁护理用品工业协会、北京老字号协会、中广数智科技等多家单位领导、专家以及中传学院、设计思维学院的负责人齐聚图书馆圆形报告厅，共同探讨如何创新产教融合的方式方法，有效培养AI时代各行各业所需传媒人才。中国传媒大学党委书记廖祥忠在致辞中表示，AI技术的颠覆性迭代正重塑行业生态与就业格局，教育领域的核心逻辑也随之迭代升级 —— 教师角色已从传统的 “铺设轨道者” 转变为 “方向引导者”，学生则必须锻造 “人机协同” 与 “人机分离” 双线并行的核心能力。面对这一时代诉求，中国传媒大学主动谋变，组建中传学院推进课堂教学改革，构建 “大通识 + 小通识 + 专业教育” 三位一体的育人体系，以系统性举措回应时代挑战。而设计思维作为打破专业壁垒、激活创新潜能的核心方法论，能助力学生在充满不确定性的时代浪潮中找准定位、培育长板。他同时寄语学生，要学会思考

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