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  • 2024-11-12
    意大利佩鲁贾外国人大学校长访问我校
  • 2024-11-12
    意大利佩鲁贾外国人大学校长访问我校
    (通讯员 陈佼怡 摄影 王愉扬)11月11日下午,意大利佩鲁贾外国人大学校长瓦莱里奥·德·塞萨里斯、国际关系办公室主任瓦伦蒂娜·塞里和国际关系校方代表莱蒂齐亚·奇南诺托一行到访我校,张树庭校长会见代表团。双方就“3+1”模式联合办学、双语复合型人才培养和中意文化交流等议题展开探讨。国际交流与合作处处长钟丹丹主持会议。张树庭向来京出席2024中意文化合作机制大会和中意大学校长对话会的塞萨里斯校长一行表示热烈欢迎,并向来访代表介绍了学校的基本情况。他表示,中国传媒大学正以建设“中国特色,世界一流”传媒类大学为目标,聚焦智能传媒和国际传播两大方向,以“双一流”建设为引领,全面推进新工科、新文科融合建设,加快人工智能传媒教育发展。他强调,马可·波罗同中国的往来佳话是东西方文明互学互鉴的写照,双方应传承友好,搭建更多人文交流的桥梁。两校长期以来通过“3+1”模式,共同培养出大量双语复合型人才,众多优秀毕业生成为促进中意文化交流的中坚力量。相信塞萨里斯校长此行将进一步推动两校学术与文化交流,期待与佩鲁贾外国人大学深化合作,开启交流新篇章。瓦莱里奥·德·塞萨里斯对张树庭校长及我校师生代表的热情接待表
  • 2024-11-12
    中国传媒大学科技成果交流论坛暨中国传媒大学科协第一届科学技术奖颁奖仪式成功举办
  • 2024-11-12
    中国传媒大学科技成果交流论坛暨中国传媒大学科协第一届科学技术奖颁奖仪式成功举办
    (通讯员 战京娟 摄影 蔡肖翰)11月6日,中国传媒大学科学技术协会成功举办了首届科技成果交流论坛暨中国传媒大学科协第一届科学技术奖颁奖仪式。此次活动由北京高校科协联盟主办,中国传媒大学科学技术协会承办。北京科技社团服务中心副主任郭一涵、社会组织党建部部长郭磊出席了成果交流论坛和颁奖典礼。中国传媒大学党委常委、副校长柴剑平,中国传媒大学科学技术协会主席吕锐,科学研究处处长周建新,中国传媒大学科协委员、中国传媒大学科协会员、各学院教师代表、学生代表等参加了本次活动。在论坛开幕式上,柴剑平代表学校致辞。他表示,通过本次论坛,希望能够激发更多的学术交流与合作,为科技与传媒的融合发展注入新的活力,同时对所有参与者的积极参与和工作人员的辛勤付出表示感谢。论坛中,多位专家和学者分享了他们在科普服务和工程应用方面的优秀成果。科普服务方面,潘达、张涵烁、陈文娟、曾兴、吴卓浩、杨宇、石东新等汇报的项目涵盖了AI科普教育、特色传媒科普之路、科普人员传播力提升等领域;工程应用方面,蓝善祯、吕欣、赵硕、陶竹林、高鹏东、王彩虹、杨丽芳、司璐等汇报的项目涉及了混合现实观演空间、AI虚拟数字人交互技术、高校人才供应
  • 2024-11-12
    访企拓岗丨我校赴国家开发投资集团有限公司走访调研
  • 2024-11-12
    访企拓岗丨我校赴国家开发投资集团有限公司走访调研
    (通讯员 栾天天 摄影 申皓文)11月6日上午,中国传媒大学党委副书记、校长张树庭率队赴国家开发投资集团有限公司开展走访调研。国家开发投资集团有限公司党组书记、董事长付刚峰亲自会见张树庭校长一行,并表示热烈欢迎。付刚峰介绍了国家开发投资集团有限公司的基本情况。他指出,作为中央直接管理的国有重要骨干企业,国投集团始终坚持服务国家战略,以推动结构优化、构筑美好生活、促进科技创新、引领产业升级为己任,重点打造能源产业、科技与数字化、民生健康和产业金融四大业务板块,在多领域多场景的业务分布形态下,集团对具有人工智能知识背景的复合型人才需求较大。付刚峰表示,教育是国家发展的基石,中国传媒大学培养了大批优秀传媒人才,被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。作为一家肩负社会责任的国有企业,国投集团致力于发挥自身平台优势,探索与我校在多个层面、多个业务领域展开合作。集团将为学生提供实践机会,助力学生成长,实现双方的相互支持与赋能,共同促进教育事业的发展。张树庭表示,国企是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,国投集团持续以高标准履行社会责任,坚持服务国家战略,学校对国投集团在
  • 2024-11-12
    我校师生原创舞台剧在第五届大学生戏剧展演中斩获多项佳绩
  • 2024-11-12
    我校师生原创舞台剧在第五届大学生戏剧展演中斩获多项佳绩
    日前,由教育部批准设立的中国高等戏剧教育联盟主办的第十一届中国高等戏剧教育联盟交流活动暨第五届大学生戏剧展演活动在成都圆满落幕,来自全国顶尖艺术院校的9部剧目入围最终的展演环节。戏剧影视学院原创跨界融合舞台剧《孔子2059》在本次展演中荣获多项佳绩。戏剧影视学院原创跨界融合舞台剧《孔子2059》在本次展演中荣获了三个重要奖项:由本剧演出团队获得的“优秀组织奖”;由表演系2021级本科生王孟恙获得的“最佳主角奖”;由表演系2021级本科生黄巾倚获得的“最佳配角奖”。本次演出是我校成为该联盟成员校以来,首次参加该项展演活动,为今后更好地通过该平台展现我校教学、实践的最新成果取得了良好的开端。最佳主角最佳配角优秀组织奖《孔子2059》主要讲述了在AI仿生人与人类已经别无二致的2059年,一位名叫“墨澄”的仿生人演员,由于内心一直渴望成为真正的人,而参与了一部人类话剧《孔子》的排演工作。在排练中,他慢慢地被“孔子”的思想和胸怀所感动,同时也感受到了人类存在的种种问题。最终,他带着未解的关于人类的谜题离开了剧院,而他的报废期也随之到来。但就在此时,他对这一切似乎又有了新的答案...... 本
  • 2024-11-11
    张树庭校长参加中意大学校长对话会
  • 2024-11-11
    习近平、马塔雷拉会见出席中意文化合作机制大会代表,我校党委书记廖祥忠参加活动
  • 2024-11-11
    张树庭校长参加中意大学校长对话会
    11月9日上午,中意大学校长对话会在北京大学举行。此次对话会由中华人民共和国教育部、意大利共和国大学与科研部主办,以“促进文明互鉴,培养杰出人才”为主题,设置两个平行论坛,邀请中意双方近50所高校代表出席,共同探讨中意高等教育合作、协同创新以及高水平人才培养模式。中国传媒大学校长张树庭参加对话会并在“文明传承与创新——高等教育的未来使命”平行论坛中作主旨报告。教育部部长怀进鹏出席对话会并致辞。他表示,中方坚持教育开放发展,愿同包括意大利在内的世界各国扩大学术交流和教育合作规模,积极参与全球教育治理,努力为全球教育改革发展贡献中国力量、教育力量。怀进鹏提出三点倡议。一是落实元首共识,推动人类文明新进步,汇聚历史经验,加强思想交流,尊重世界文明多样性、弘扬全人类共同价值、重视文明传承和创新、加强国际人文交流合作,在促进世界和平、构建人类命运共同体、创造人类文明新形态的征程中贡献中意智慧。二是深化科研合作,应对人类共同挑战,在基础学科、新兴学科、交叉学科领域进一步深化科研合作,进一步推进未来人才领军人才培养,共同开展基础理论和关键技术研究,为促进人类社会可持续发展作出中意贡献。三是加强互学互
  • 2024-11-11
    习近平、马塔雷拉会见出席中意文化合作机制大会代表,我校党委书记廖祥忠参加活动
    11月8日晚,习近平同意大利总统马塔雷拉会见出席中意文化合作机制大会和中意大学校长对话会代表,我校党委书记廖祥忠参加上述活动。两国元首听取双方代表关于中意文化和大学合作有关情况的汇报。习近平指出,中意传承千年的友好交往史滋养了两国生生不息的人文交流,古老的丝绸之路开辟了东西方交流先河,马可·波罗打开了西方世界认知中国的窗口,一代代使者接续谱写两国友好篇章,树立了世界不同文明平等对话、共同发展的典范。近年来,中意文化合作机制推动两国互办文化和旅游年,首创联合国教科文组织世界遗产地结好模式,两国高校广泛开展学术和青年交流,拓展新兴学科联合研究,取得丰硕成果。马塔雷拉积极评价意中文化合作机制和大学校长对话会为促进意中两国人民相互了解、友谊与合作所作重要贡献,表示意中两国都是文明古国,都拥有灿烂文化,两国人民相互欣赏、相互尊重,马可·波罗同中国的交往佳话是东西方文明互学互鉴的写照。双方应该总结经验,传承友好,搭建更多人文交流的桥梁,加强团结,反对对抗,为意中全面战略伙伴关系发展提供坚实基础和支撑。▲ 会见前,两国元首同双方代表合影留念。新华社记者 申宏 摄 今年是中意两国建立全面战略伙伴关系2
  • 2024-11-11
    校领导参加思想道德与法治课教学集体备课会
  • 2024-11-11
    校领导参加思想道德与法治课教学集体备课会
    (通讯员 须大为 潘攀 摄影 申皓文)为进一步学习领会全国教育大会精神、贯彻落实习近平总书记重要回信精神,10月30日下午,马克思主义学院思想政治教育教研部召开本学期第二次集体备课会,围绕“如何使用学生身边案例提升教学效果”展开专题讨论。中国传媒大学党委副书记、校长张树庭,马克思主义学院思想政治教育教研部全体思政课教师,各教研部(室)主任、党政办公室副主任宋洋、马克思主义学院领导班子成员参加此次会议。座谈会由马克思主义学院院长刘东建主持。思想政治教育教研部主任须大为介绍了“思想道德与法治”课程开课情况和教研部落实“三项举措”、开展教学改革创新的做法成果。宋洋结合自身工作经验体会,介绍了部分校园中的“身边人”、“身边事”,并与老师们探讨了将其作为“思想道德与法治”课程生动案例的有效结合点。教研部教师立足自身教学实际,结合课程知识点,从课堂互动、案例选择、心理研判、隐私保护、舆情管控等方面展开深入研讨,分享了“身边案例”的建设和使用经验,提出了诸多推动“身边案例”进入“思想道德与法治”课堂的良好建议和设想。各个教研部(室)负责人也探讨了将校园“身边案例”融入各门思政课程的切入点。马克思主义
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