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中传新闻
2024-08-27
“中国播音主持人才数据库”项目在2024年中国广播电视学术年会上专场发布
(通讯员 郝君怡)近日,2024年中国广播电视学术年会在浙江绍兴举办。本届年会主题为“深入学习贯彻习近平文化思想,推动广播电视高质量发展”,其中,由中国传媒大学和中国广播电视社会组织联合会共同开展的“中国播音主持人才数据库”项目进行了研究成果的专场发布。发布会由中国传媒大学党委常委、统战部部长张绍华主持,中国传媒大学播音主持艺术学院副院长高原作为课题负责人进行了研究成果的展示与讲解。据悉,中国广播电视学术年会单设学术成果发布专场尚属首次。中国传媒大学党委常委、统战部部长张绍华遵照习近平总书记关于建构中国自主的知识体系的重要指示,中国传媒大学党委始终立足党和国家传媒事业的生动实践,自主创立了具有中国特色的播音主持艺术学知识体系。“中国播音主持人才数据库”项目作为国家广电总局的重大项目,正是这一重要实践的具体体现。2020年,中广联合会与中国传媒大学共同研究、携手推动了这一意义重大的项目,并由中国传媒大学播音主持艺术学院承担具体研究和建设工作。中国传媒大学播音主持艺术学院副院长高原发布成果进入新时代,传媒技术高速发展,播音主持行业日新月异,播音主持人才评价体系亟需与时俱进。该项目致力于深入
2024-08-26
砥砺中传七十载 沂蒙精神谱新篇|中国传媒大学学习贯彻党的二十届三中全会精神暨暑期集中培训班在沂蒙干部学院开班
2024-08-26
砥砺中传七十载 沂蒙精神谱新篇|中国传媒大学学习贯彻党的二十届三中全会精神暨暑期集中培训班在沂蒙干部学院开班
8月25日上午,以“砥砺中传七十载 沂蒙精神谱新篇”为主题的中国传媒大学学习贯彻党的二十届三中全会精神暨暑期集中培训班在沂蒙干部学院举行开班仪式。230余名中层以上领导干部、专职组织员、教工党支部书记代表、思政课教师代表参加培训。中国传媒大学党委书记廖祥忠,党委副书记、校长张树庭,沂蒙干部学院副院长、二级巡视员邵长来,中国传媒大学党委副书记、纪委书记蔺海波,党委副书记李众,党委常委、副校长刘守训、王晖、杨懿,党委常委、组织部部长徐红梅出席开班仪式。仪式由李众主持。开班仪式在庄严的国歌声中拉开帷幕。邵长来在致辞中向培训班的成功开班表示热烈祝贺,对各位领导、各位学员的到来表示诚挚欢迎。他介绍了沂蒙干部学院的发展历程、培训课程体系、教学特色以及品牌建设情况。邵长来表示,沂蒙干部学院弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,坚持弘扬“党群同心、军民情深、水乳交融、生死与共”的沂蒙精神,依托沂蒙地区丰富的红色教育资源,扎实做好党员干部党性教育培训。中国传媒大学走进沂蒙干部学院开展教育培训,充分体现学校党委对党员领导干部培训和人才队伍建设的重视,对沂蒙干部学院来说是一次难得的“送教上门”、深
2024-08-20
元宇宙赋能草原文旅高质量发展研讨会在兴安盟成功举办
(通讯员 李文宁 唐冰 摄影 周沫 郑文锋)为贯彻落实习近平总书记对旅游工作的重要指示精神和党的二十届三中全会精神,落实2024年全国旅游发展大会的部署,8月9日,由中国传媒大学协同创新中心、内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗人民政府、内蒙古兴安盟文化旅游体育局、中国元宇宙与数字人才培养公益行动组委会联合主办的“元宇宙赋能草原文旅高质量发展研讨会”,在内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗成功举办。10多位来自高校和业界的特邀嘉宾、近70位来自全国各地的全国元宇宙学术工作坊/师资班第6期文旅元宇宙兴安盟班暨文旅传播研修班学员(其中兴安盟帮扶学员占比近半),以及30余位科右前旗政府领导、各部门与苏木乡镇代表,共计110余人齐聚一堂,共同探讨元宇宙赋能下草原文旅的新未来。本次研讨会作为兴安盟那达慕大会期间,中国传媒大学中央定点帮扶工作的重要一环,是该校“传媒赋能、文化赋能、教育赋能”三赋能模式的生动实践。为进一步提升帮扶效果,研讨会期间还同步启动了教育赋能项目“文旅元宇宙兴安盟班暨文旅传播研修班”活动(全国元宇宙学术工作坊/师资班第6期),助力乡村振兴战略的深入实施。在9日上午的研讨会开幕式上,主办单位、支持
2024-08-18
中传校友获第37届大众电影百花奖最佳编剧奖
2024-08-18
中传校友获第37届大众电影百花奖最佳编剧奖
8月4日晚,第37届大众电影百花奖颁奖典礼在四川成都举行。中国传媒大学校友董润年、应萝佳凭借电影《年会不能停!》获最佳编剧奖。电影《年会不能停!》是由董润年担任编剧及导演,应萝佳担任编剧及总制片人,大鹏、白客、庄达菲领衔主演,王迅主演,孙艺洲友情出演,李乃文、欧阳奋强、童漠男、肉食动物特邀出演的喜剧电影。影片讲述了钳工胡建林阴差阳错意外调入总部并一路升职,面对职场挑战与腐败现象,他以非凡勇气在年会上揭露真相、成功保住工厂的故事。该片以精妙叙事聚焦现代职场生态,融合荒诞与幽默,精准捕捉打工人群体的笑泪交织与情感共鸣,触动人心,引发热烈反响。自2023年12月29日上映以来,迅速成为年度口碑佳作。图片董润年在获奖感言中说,这是来自观众的奖,是跟所有的观众朋友们同频共振的奖,未来将继续坚持“从群众中来,到群众中去”的创作方向。应萝佳表示,观众是通过影片来了解编剧、了解剧本的,我们最大的荣幸是遇到了最好的演员、最好的创作者、最好的工作人员。图片董润年中国内地编剧、导演中国传媒大学1999级导演专业本科生2003级电影学硕士研究生电影学博士生在读电视剧作品《清明酒家》《大学生宿舍》《丑女无敌3》
2024-08-17
中传师生团队深度参与总台央视频巴黎奥运会赛事报道
2024-08-17
中传师生团队深度参与总台央视频巴黎奥运会赛事报道
2024年7月26日至8月11日第33届夏季奥运会于法国巴黎举行中国传媒大学师生团队在奥运会的观赛“主场”深度参与央视频赛事报道与奥林匹克精神同向同行图片巴黎奥运会前夕,应中央广播电视总台邀请,我校新闻学院组织动员并选拔了40位优秀学子参与巴黎奥运会赛事报道工作。图片▲ 岗前培训会为保证实践工作高质量推进,在巴黎奥运会正式开幕前,学校师生进行了实操培训。在总台视听新媒体中心客户端运营部主任包军昊的讲解和指导下,同学们不仅掌握了直播运营、版面编排和推送策划等操作技能,更认识到此次重大国际体育赛事报道任务的严格要求与重大意义。图片▲ 央视频巴黎奥运会专题界面7月26日,同学们正式开始协助央视频运营巴黎奥运会赛事直播,分为白班、晚班和夜班三个班次上岗工作,参与到该客户端运营部版面运营、PUSH运营和直播运营等工作中。图片图片工作期间,同学们克服时差等困难,及时熟悉当日赛程,始终以饱满的热情和严谨的态度投入工作,并根据直播情况和网络热点灵活调整工作进度,高效高质完成了相关任务。图片据了解,央视频共完成巴黎奥运会赛事直播超7000场,全网阅读观看量已突破145亿次,单场直播最高观看量超7000万
2024-08-02
新疆艺术学院党委书记章立新一行来访我校
2024-08-02
新疆艺术学院党委书记章立新一行来访我校
(通讯员 李婧 韦健宇 摄影 章荣浩)7月19日上午,我校党委书记廖祥忠会见新疆艺术学院党委书记章立新一行。双方就两校深化合作等议题进行交流。廖祥忠对章立新一行表示热烈欢迎。他提到,多年来两校始终紧跟国家发展大局,发挥互补优势,积极推动资源共享,在学科建设、教学科研、师生互访等方面合作紧密,效果显著。他表示,未来两校应继续面向国家重大战略,共同推进合作升级。一是聚焦铸牢中华民族共同体意识,依托两校传媒及艺术学科特色,以学校石榴籽研究院为平台,大力推进国家通用语言推广普及工作再上新台阶;二是充分发挥我校国际传播学科优势,结合新疆艺术学院的独特地缘区位,推进区域国别研究合作,着力开展中亚文化传播研究与实践。章立新对我校多年来给予的支持表示感谢,对学校派出挂职干部和各专家学者所做的贡献给予了高度评价。他提到,希望未来两校能在学科专业优化提升、师资队伍建设、人才培养质量提升等方面进一步深化合作。同时,锚定国家战略需求,结合双方优势,为进一步提升新疆对外传播能力、讲好新时代新疆故事共同贡献高校力量。会前,章立新一行参观了我校融媒体中心、媒体融合与传播国家重点实验室、动画与数字艺术学院,深入了解我
2024-08-01
2024年“亚洲校园计划”中日韩大学生Co-work动画联合创作项目成功展映
2024-08-01
马克思主义学院教师在北京市高等教育学会教学比赛中荣获一等奖
2024-08-01
中国作协副主席陈彦受邀来我校讲座
2024-08-01
2024年“亚洲校园计划”中日韩大学生Co-work动画联合创作项目成功展映
(通讯员:顾潇文)2024年7月中旬,由中日韩三国教育部主办,中国传媒大学、东京艺术大学、韩国艺术综合大学联合实施的“亚洲校园计划”之中日韩大学生Co-work动画联合创作项目,经过3个月的筹备,2周的线下集中创作,在中国传媒大学动画与数字艺术学院成功展映。(全体成员合影)Co-work创作项目分为三个阶段,预筹备Pre-planning阶段、前期策划Co-planning阶段以及中后期制作Co-production阶段。学生们分为6组,每组均包含中日韩成员,通过2次线上会议,以及13天的线下集中创作,大家克服语言障碍与文化差异,共同创意并制作完成6部1分钟左右的动画短片。(各组动画作品截图)本次项目主题为“延续传统”,在一个迅速变化、包容万象的世界里,我们如何坚持自己的根源?传统包括什么?延续传统意味着什么?是忠实的保留还是适应性的转变?社会压力和技术进步如何影响传统实践?这些问题构成了我们探讨的基础。各组同学在中日韩导师的指导下,围绕这个主题进行了持续思考与创作。(中日韩教师研讨)(学生分组集中创作)(定格动画拍摄)(创作日程表之一)(阶段性发表)7月16日上午,本次Co-work
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