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  • 2023
  • 中传新闻
  • 2024-06-07
    我校师生作品荣获美国缪斯设计奖金奖
    (通讯员 英子)近日,由中国传媒大学动画与数字艺术学院教师团队设计的文创包装设计作品《彭祖山不老酒》,在激烈的国际竞争中脱颖而出,荣获2024美国缪斯设计奖(MUSE Design Awards)包装设计类金奖。这也是我校动画与数字艺术学院作品首次在国际创意设计包装类赛道荣获大奖。美国缪斯设计奖(MUSE Design Awards)由美国国际奖项协会(IAA)创建,是全球创意设计领域内极具影响力的奖项之一,素有“设计界的奥斯卡”之称。该奖项致力于发掘和推广全球范围内的创意设计师,推动设计行业的创新发展。本次获奖作品《彭祖山不老酒》是由动画系徐若昭老师和刘嫱博士共同设计,创作灵感汲取自中华优秀传统文化中关于彭祖的典故与传说。彭祖山,位于四川彭山区,也是彭祖的诞生地,是长寿文化的象征。该作品的设计理念以“酒”的象形文字为起点,巧妙融合了青竹、山峦、十二地支与彭祖长寿文化等元素,在现代设计理念的重新诠释下,不仅彰显了中国文化的深厚底蕴,也展现了国潮设计的更多可能。此作品的获奖,不仅是对设计团队创新精神和专业能力的肯定,也为动画与数字艺术学院动漫衍生设计和国潮设计的教学与人才培养提供了新的思
  • 2024-06-07
    山东教育电视台党委书记、台长王上一行来访我校
  • 2024-06-07
    山东教育电视台党委书记、台长王上一行来访我校
    (通讯员 朱陶胤 姜雨欣 摄影 申皓文)5月30日,山东教育电视台党委书记、台长王上一行4人来访我校。我校党委常委、副校长杨懿出席交流会。杨懿对山东教育电视台领导一行表示热烈欢迎,并向王上一行介绍了学校近年来围绕国家重大战略需求,在学科建设、人才培养、智库与咨政服务等所做的各项工作,期待双方在优质教育资源共享、实践教育、就业等方面加强交流,开展务实合作。王上介绍了山东教育电视台的基本情况、发展历史、取得成果及特色栏目等。他表示,山东省教育电视台作为教育专业媒体,始终把服务教育放在首位,创新做好教育宣传相关内容,推进山东教育高质量发展。座谈会前,王上一行参观了校史馆、传媒博物馆,实地调研融媒体中心、媒体融合与传播国家重点实验室及国家舆情实验室。山东教育电视台党委委员、副台长李勇,办公室主任姜学斌,融合创新发展中心副主任白传之,中国传媒大学国家舆情实验室、人事处、国内交流与合作处(校友工作办公室)、招生处、融媒体中心相关负责人参加座谈会。
  • 2024-06-06
    “中国历代绘画大系”改编系列动画《洛神:动起来的中国名画》研讨会在中传召开
  • 2024-06-06
    “中国历代绘画大系”改编系列动画《洛神:动起来的中国名画》研讨会在中传召开
    图片图片近日,由国家广播电视总局宣传司、北京市广播电视局主办,中国传媒大学动画与数字艺术学院承办的中国历代绘画大系动画精品转化工程——动画《洛神:动起来的中国名画》研讨会在中国传媒大学动画与数字艺术学院学术报告厅召开。国家广电总局宣传司司长李忠志,副司长魏霄,北京市广电局党组书记、局长王杰群,局党组成员、副局长、一级巡视员张苏,中国传媒大学党委副书记、校长张树庭,业界专家学者及动画《洛神:动起来的中国名画》主创团队出席会议。会议由中国传媒大学动画与数字艺术学院副院长崔蕴鹏主持。图片张树庭首先对国家广播电视总局、北京市广播电视局对学校长期以来的悉心指导和大力支持表示感谢,对各位领导专家的莅临表示热烈欢迎。他表示,“中国历代绘画大系”是习近平总书记亲自批准、高度重视、持续关注,并多次作出重要批示的一项规模浩大、纵贯历史、横跨中外的国家级重大文化工程。张树庭表示,中国传媒大学将把“中国历代绘画大系”动画创作项目作为学校推进“人工智能行动计划”落地实施的重要组成部分,给予充分的支持和保障,以AIGC推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,为中华文化走向世界、增强中华文明的传播力作出中传贡
  • 2024-06-05
    我校举行赴科右前旗挂职干部行前集体谈话会
  • 2024-06-05
    刘守训副校长带队前往中华书局开展访企拓岗活动
  • 2024-06-05
    中国传媒大学2024年中国画博士班招生综合考核顺利完成
  • 2024-06-05
    中国传媒大学2024年中国画博士班招生综合考核顺利完成
    (通讯员 赵坤 李鸣宇)6月2至3日,我校顺利完成了2024年中国画博士班招生综合考核。100余名考生参加了为期2天的笔试、现场创作和面试考核。三十余名业界专家,四十余名工作人员参与相关工作,各环节考核工作安全、平稳、顺利完成。学校高度重视此项工作,校领导亲自指挥、亲自部署,统筹力量全力保障组考工作。招生处协同戏剧影视学院考前多次召开专题会议研究综合考核方案,共同组织此次考试。为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于文艺工作指示精神,我校于2024年依托美术与书法专业招收“中国画博士班”专业学位博士研究生。此为我校第二次启动中国画博士班招生,是学校把握民族复兴时代主题、坚守中华文化立场的人才培养重要举措。学校牢记为党育人、为国育才的初心使命,旨在选拔具有艺术素养及创作能力的高水平中国画创作与研究人才,为推动中华文化的传承与发展贡献力量。为方便考生备考,考前学校通过中传研招网(http://yz.cuc.edu.cn)以及“中传研招”微信公众号发布“中国传媒大学2024年中国画博士班招生综合考核须知”,并开通心理测试、综合考核通知书打印等功能。考试期间,考场外设有指引牌,帮助考生快
  • 2024-06-05
    刘守训副校长带队前往中华书局开展访企拓岗活动
    (通讯员 边优然)为进一步扎实推进毕业生就业工作,5月31日,中国传媒大学副校长刘守训率人文学院领导班子、教师代表一行前往中华书局有限公司开展访企拓岗活动。中华书局执行董事、党委书记肖启明热情接待了刘守训一行。人文学院院长张晶、党委书记裴鸣、党委副书记赵莹、文学系系主任董希平等教师代表参加了此次活动。座谈会前,刘守训一行在肖启明书记的陪同下参观了中华书局局史展,深入了解了中华书局的历史沿革与社会贡献。自1912年在上海创办以来,中华书局从出版教科书发展为涵盖编辑、印刷、出版、发行的综合性出版机构。1954年总部迁至北京后,它转型专注于古籍整理与学术著作出版,对中国文化的传承与发展做出了重大贡献。座谈会上,肖启明首先表达了对刘守训一行的热烈欢迎,并详细介绍了中华书局的基本情况。刘守训概述了中国传媒大学的历史沿革、专业概况,介绍了学校在信息传播领域人才培养的深厚底蕴与前瞻布局。他指出,中国语言文学是中国传媒大学重要的基础学科,学科基础深厚,面对数字时代的挑战,学校全力推进新文科建设,力求人才培养与市场需求紧密对接,积极布局融合人工智能与传媒教育的发展战略。张晶介绍了人文学院的发展历程及学科
  • 2024-06-05
    我校举行赴科右前旗挂职干部行前集体谈话会
    (通讯员 姜雨欣 钟啟慧 摄影 申皓文)近日,我校赴科右前旗挂职干部行前集体谈话会在明德楼1118会议室举行,党委副书记、校长张树庭,党委副书记李众、副校长杨懿参加会议。学校党委严格落实“四个不摘”要求,把乡村振兴主战场作为培养锻炼干部的广阔舞台,继续选派挂职干部,压茬推进服务乡村振兴工作。学科建设与发展规划处大学治理与战略研究中心副研究员郑波、本科生院教材建设中心科长赵斌将分别担任科右前旗副旗长和察尔森镇察尔森嘎查驻村第一书记。行前座谈会上,挂职干部所在单位领导均表示将结合部门实际和挂职干部需要,全力支持派出干部在当地的工作。两位挂职干部分别作表态发言,对学校给予他们的信任表示感谢,并表示将继承和发扬学校定点帮扶工作的优良传统,以高度的政治责任感和使命感履职尽责,努力圆满完成帮扶任务,续写前旗与中传的深厚情谊,用传媒力量为科右前旗乡村振兴作出应有贡献。杨懿谈到,希望两位挂职干部在以往扎实的工作基础上,把乡村振兴与学校高质量发展有效结合,实现乡村振兴与学校发展的“双促进”“双提升”。李众勉励新任挂职干部以服务国家战略为高度,发挥学校学科优势,通过实际行动为实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村
  • 2024-06-04
    阿联酋驻华大使馆副大使阿米娜·哈马迪来访我校
  • 2024-06-04
    国家疾控局携手中国传媒大学提升全国疾控系统干部媒介素养
  • 2024-06-04
    阿联酋驻华大使馆副大使阿米娜·哈马迪来访我校
    (通讯员 杨君丽 摄影 申皓文) 5月30日上午,杨懿副校长会见阿联酋驻华大使馆副大使阿米娜·哈马迪女士。双方就推动人才联合培养、人文交流和传媒教育合作等议题进行洽谈。杨懿表示,值阿联酋总统穆罕默德对中国进行国事访问之际,哈马迪副大使的来访别具意义。他说,今年是中国和阿联酋建交40周年。40年来,中阿两国人民友好往来,并在在人文交流和高等教育合作等领域取得了可喜的成就。杨懿表示,中国传媒大学将与阿联酋高等教育和传媒机构建立更加紧密的合作关系。同时,作为“中阿高校10+10合作计划”的中方成员高校,中国传媒大学正扎实推进习近平主席在首届中国-阿拉伯国家峰会上提出的中阿务实合作“青年成才共同行动”计划。中国传媒大学还将在今年秋季迎来第一批阿拉伯语专业学生,将来希望阿联酋驻华大使馆能在相关语言教育、媒体实践与人文交流等方面给予大力支持,也欢迎阿联酋学生到中国传媒大学学习生活,不断推动中阿两国人民之间的友好往来与合作。哈马迪副大使表示,近年来,中国传媒大在新闻传播、艺术传播、文化传播等领域取得了卓越的办学成就。尤其在人工智能方兴未艾之际,积极推动传媒行业的数字化转型和智能化升级,所展现出的前瞻
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