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2022-01-13
《中国传媒大学2021年年鉴》线上组稿工作会召开
（通讯员吕鸿雁）1月11日，《中国传媒大学2021年年鉴》组稿工作会在线上召开，各部门、单位负责年鉴工作的相关人员五十余人参加。会议由年鉴编辑部主任刘大年主持。《中国传媒大学年鉴》全面反映了学校年度教育教学基本情况、发展风貌、改革创新举措，是为校存史的重要载体。工作会上，相关负责人介绍了我校年鉴编辑工作的基本情况，详细讲解了各栏目的内容定位、稿件撰写要求、编纂进度和供稿方式，并对图片和彩页的供稿要求进行了说明。2021年，年鉴编辑部整体并入新组建的档案馆（校史馆），进一步加强了工作力量。年鉴编辑部将积极协调相关单位，按照时间表和大纲要求做好攥稿、组稿、供稿等各项工作，在准确、全面、系统反映学校年度发展情况基础上，着重介绍学校的重点亮点和改革创新举措，力图生动凸显学校的年度特色。（编辑：王雷亭）
2022-01-12
人文学院圆满举办2021年“中国语言文化论坛”系列讲座
（通讯员文文）2021年秋季学期，中国传媒大学人文学院语言学系联合中国民族语言学会汉藏语言文化专业委员会成功举办了“中国语言文化论坛”系列讲座。本次系列讲座历时一个月，先后应邀举办讲座的学者有中央民族大学周国炎教授、中国社会科学院王锋研究员、北京大学袁毓林教授、北京师范大学刁晏斌教授、暨南大学范俊军教授等。讲座由人文学院李大勤教授、许蕾副教授、王璐璐博士等主持。11月25日晚，中央民族大学中国少数民族语言研究院副院长周国炎教授为全院师生带来了“地名的文化语言学研究——以贵州省布依族地区地名为例”的首场讲座。讲座从地名问语的结构分析、地名结构的比较研究、历史考据和文化语言学研究等角度切入，探讨地名与布依族以及布依族地区各族社会历史和文化的内在关系。周国炎教授详细分析了布依族地区地名及其特征、布依族地区地名与自然生态、农耕生计、经济生活和民族历史文化的联系，从“者”“秧”类地名中所反映出来的民族交融、交流和交汇。地名的研究以小见大，从中可以透视出中华民族的历史踪迹，中华民族共同体中各民族交往交融的历史状况，引起了同学们的强烈兴趣和深入思考。12月2日晚，中国社会科学院民族学与人类学研究
2022-01-12
动画与数字艺术学院师生打造虚拟中传校园
2021年12月26日，由我校动画与数字艺术学院打造的中传虚拟校园正式亮相百度希壤元宇宙平台，面向公众开放体验。中传虚拟校园是中国首个开放于元宇宙平台的“虚拟大学”，借助街景地图、三维重建、三维引擎等数字技术，中传虚拟校园生动复刻了整个校园建筑物、公共设施及其比例关系，精准实现了数字孪生校园的搭建。不仅如此，中传虚拟校园还借助数字媒体艺术的叙事性与交互性埋设了众多与校园特色文化、校园情感记忆紧密关联的彩蛋。体验者可以通过VR、移动端或PC端自由接入希壤平台，以虚拟化身开启一场未来校园的漫游之旅。用户可以在VR设备中身临其境地体验虚拟中传校园基于中传虚拟校园的建成，动画与数字艺术学院一年一度的[Aniwow！]中国（北京）国际大学生动画节也在第十六届这年迎来最特别的分会场。12月26日，中传虚拟校园在希壤更新 [Aniwow！2021]动画节“元宇宙分会场”，迎接全球动画与数字艺术的从业者、爱好者。在疫情的特殊时期，虚拟校园允许、鼓励人们以别样的方式在钢琴湖边相聚，切磋技艺，共襄盛举。网友在虚拟中传校门口“拍照打卡”中传虚拟校园由我校动画与数字艺术学院吕欣教授及其带领的虚拟文娱实验室师生
2022-01-11
“研露”科研工作坊之“2022年国家社科基金艺术学项目申报工作动员会”顺利举行
（通讯员王珏）1月7日，“2022年国家社科基金艺术学项目申报工作动员会”科研工作坊专场活动在戏剧影视学院西阶二教室顺利举行。科学研究处副处长、学术平台发展中心主任张国涛主持了活动，逾120名教师以线上线下形式参加交流。本次“研露”科研工作坊由科学研究处学术平台发展中心组织，戏剧影视学院承办。科学研究处副处长（主持工作）周建新首先向与会老师进行了2022年国家社科基金艺术学项目申报动员。他表示，在国家社科基金艺术学项目申报工作上，学校有很好的学科积淀、师资力量和申报传统，要注重申报资源的积累和经验的传递。他预祝老师们的申报取得好成绩，为学校的学科建设和评估工作贡献力量。本次活动特邀嘉宾、中国人民大学艺术学院副院长顾亚奇教授进行国家社科基金艺术学项目申报专题讲座。顾教授结合个人项目申报成功的经历和经验，按照国家社科基金艺术学项目申报要求逐一介绍了申报书各部分填报的注意事项，就如何确定申报类型、优化题目设计、突出选题依据、撰写文献综述、制定研究方案、强化课题论证、阐述创新价值等进行了详细讲解，并鼓励老师们早做申报规划、提前布局领域、打好研究基础、做好战略储备。顾教授还强调要以敏锐而独到的
2022-01-11
中国传媒大学召开党史学习教育总结会
1月10日下午，中国传媒大学党史学习教育总结会在明德报告厅召开。教育部党史学习教育高校第三巡回指导组组长杨学义出席并讲话；党委书记、校长，学校党史学习教育领导小组组长廖祥忠作党史学习教育总结。总结会由党委副书记、学校党史学习教育领导小组办公室主任李众主持。教育部党史学习教育高校第三巡回指导组副组长方国良、范迅，教育部高校党建工作联络员翟志席，巡回指导组成员田萌、王志新、于迎辉出席会议。学校领导班子全体成员，党委委员、纪委委员，党群职能部门主要负责人，各基层党委、党总支、直属党支部书记、副书记，思政课教师代表、辅导员代表和学生代表参加总结会。在播放视频短片回顾学校党史学习教育开展情况后，电视学院党委书记曾祥敏，庆祝中国共产党成立100周年大会天安门广场千人献词团朗诵指导、播音主持艺术学院刘鹏老师分别作了交流发言，汇报党史学习教育特色做法、典型经验和学习感悟，分享党史学习教育收获及取得成果。廖祥忠书记代表学校党史学习教育领导小组，从六个方面对学校党史学习教育进行全面总结，对深化巩固党史学习教育成果进行了部署。廖书记指出，学校党委把开展好党史学习教育作为年度最重大政治任务，按照党中央决策部署
2022-01-11
我校传播研究院博士留学生在2021南南人权论坛发言
（通讯员刘宇轩）12月8日，第三届南南人权论坛在中国北京举行。传播研究院的博士留学生丹尼尔·奥罗（肯尼亚）、约翰·德穆亚科尔（加纳）、多纳蒂安·尼永齐玛（卢旺达）和戈波朗·迪特尔霍克瓦(博茨瓦纳)参加论坛并就不同议题发表演讲。丹尼尔·奥罗发表了一篇题为《中国反贫困实践与人权实现》的论文，论文从中国消除贫困、人权与发展、文化视角、社会倡议、普遍性与赋权、政治治理等方面展开。“在大多数情况下，消除贫困的战略和信息在全球舞台上面临着虚假信息或错误信息。这不是健康的，而且会损害希望学习消除贫困的新实践的个人、国家和行动者的努力。还需要重点注意的是，在消除贫穷的努力中，人类发展和人权问题是相辅相成的，缺失一个方面就不能实现另一个方面。”约翰·德穆亚科尔的论文题为“非洲的人权和善治：非洲如何从中国的人权和善治的成功案例中学习？”，论文重点讨论了2000年《非盟组织法》(HRA)的关键专题领域、非洲实现人权与善治的挑战、中国的人权和善治成就的特点。“非洲国家可以向中国学习，中国已经实施并建立了适当的监测和评估机制，以促进有效的人权和善治。这带来了巨大的社会经济发展，并改变了数十亿中国人的生活。”戈
2022-01-11
人文学院隆重举办“伟大的征程”新年主题诗会
（通讯员：文文图片：王庆福郝玥12月30日晚，我校人文学院在44号楼一层报告厅隆重举办迎接2022年新年大型诗会。师生们欢聚一堂，在铿锵的诗句中回望党的光辉历史，赓续红色血脉，传承红色基因、牢记初心使命，共同迎接2022年的到来。中国传媒大学副校长刘守训，校教师工作部部长王晓丽，校国内交流合作处处长刘首兵、学生工作部（处）副部（处）长魏峰、《现代传播》副主编潘可武与人文学院、播音主持艺术学院教师代表、学生代表一同出席了此次诗会。诗会由中国传媒大学资深教授、人文学院院长张晶和人文学院党委书记裴鸣共同主持。人文学院副教授侯亚光作为总导演，组织人文学院师生组成了朗诵艺术团队。我校著名朗诵艺术家李立宏和王宇红受邀参加了此次诗会。诗会的序篇为《七子之歌》与《少年中国说》。《七子之歌》由来自中国香港与来自中国台湾的同学们倾情演绎，表达了深沉的爱国情感。《少年中国说》传达出青年学子质朴而热烈的爱国情怀。诗会“第一篇章”，由《青春》《中国红》《就义诗》《沁园春·长沙》《长征组诗》等12篇作品组成，描绘了党领导人民夺取新民主主义革命伟大胜利的壮丽诗篇。朗诵者们把时间的指针拨回到上世纪二十年代，一篇
2022-01-11
刘守训副校长讲授专题思政课
（通讯员刘幼春）为深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，1月5日下午，刘守训副校长在动画与数字艺术学院报告厅讲授“全面理解党的教育方针，做全面发展的时代新人”专题思政课。刘守训副校长从“党的教育方针百年演进及其思想光辉”“党的教育方针的当下解读”和“立足新时代，自觉成为全面发展的社会主义建设者和接班人”三个方面带领大家梳理了百年来党的教育方针，同时，深入解读了在新时代应该如何培养全面发展、堪担大任的时代新人。他强调，“德”是成才的基本前提，“智”是成才的核心素质，“体”是成才的保障条件，“美”是提升成才的境界，“劳”是成才的实现途径，德智体美劳五个要素相互联系、相互作用；只有五育并举，才能共同促进大学生全面发展。作为新时代青年，要立志成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。马克思主义学院院长刘东建，动画与数字艺术学院党委书记刘灵、院长黄心渊、党委副书记郑丹琪、辅导员代表刘幼春，马克思主义学院教师代表、学生代表，动画与数字艺术学院入党积极分子参加课程学习。（编辑：宋佳音）
2022-01-10
校工会向参与北京冬奥服务保障工作教职工开展慰问活动
（通讯员刘相娟）北京2022年冬奥会和冬残奥会即将召开，我校参加服务保障工作的师生也进入紧张的准备阶段。为更好地关心关怀参与冬奥服务保障工作的教职工会员，校工会联合校团委，对参与此项工作的80余名教职工会员开展慰问活动。本次慰问是按照北京市总工会、市教育工会“两节”慰问相关工作安排进行，首批慰问活动已为参与冬奥服务保障工作的教职工会员准备了冬季保暖用的围巾、手套、保温杯、口罩等生活日用品和纪念卡片。第二批慰问活动将于春节后进行。（编辑：宋佳音）
2022-01-08
实验室与设备管理处举办迎新年慰问座谈会
（通讯员唐欣茗张昕）2021年12月31日下午，实验室与设备管理处在主楼304会议室举办“欢聚一堂赓续前行同心路，辞旧迎新奋楫争先新征程”主题活动暨迎新年慰问座谈会。会议邀请原中传电视台台长乔保平、融媒体中心副主任宣宝剑、返聘教师李崧生、实验室与设备管理处（技术中心、实践教学中心）教师代表及各科室/中心负责人参与座谈，会议由实验设备处支部书记李燕荣主持。刘杰锋处长首先代表实验室与设备管理处对与会教师表示欢迎，向大家致以节日问候，同时也对部门全体教职工一年来的辛勤付出给予了肯定及感谢。他表示，2021年是难忘的一年，在学校党委的坚强领导下，全处牢牢把握立德树人根本任务和高质量发展要求，紧密团结、勤奋扎实、协同工作，在实验室建设、运行管理、实践教学等方面取得了新成绩、新突破。他强调，未来实验室工作将继续遵循行业和学科发展趋势，以专业化、规范化、科学化、体系化为工作思路推进发展，希望部门全体同仁不忘初心，砥砺前行，以昂扬的姿态迎接崭新的2022。乔保平老师表示，虽然自己已经退休，但仍心系教育，时刻关注学校发展，尤其关注实验室与设备管理处、实践教学中心的成长。学校以“三个跨越”开启传媒
2022-01-08
文化产业管理学院召开研究生培养主题座谈会
（通讯员周慕超摄影卫大为）为提升研究生培养质量、进一步落实导师主体责任，1月5-6日，文化产业管理学院分别组织2020级研究生和全院研究生指导教师召开研究生培养主题座谈会。学院领导班子成员出席会议。在与2020级研究生座谈时，熊澄宇院长以“研究真问题，做真研究”为主题为研究生开展学术授课，要求研究生们“把优秀当作习惯”“不要把学术论文当作终止，而是自己学术生涯的起点”，做好自我知识体系完善，在广泛阅读和充分调研中做好学术规划。参会研究生结合自身学习困惑与熊院长及其他院领导进行互动交流。在与研究生导师座谈时，熊澄宇院长结合研究生培养要求，强调导师要切实履行指导学生的主体责任。张洪生执行院长向导师们逐条解读学院将试行的《文化产业管理学院研究生指导岗位教师工作细则》，刘江红副院长结合学校研究生培养的新变化、新要求，向导师们强调重点时间节点和重要环节。座谈会上，参会导师对于学院为落实导师责任开展的制度性建设表示高度认同，并提出了优化意见、建议。为提升研究生培养质量，文化产业管理学院将设立常态化的院领导接待日，打通师生建言渠道、开展系列制度建设、发挥学院大平台功能来优化学术生态。（编辑：宋
2022-01-08
明德讲堂（第二季）“人文与科学”系列第七讲开讲
2021年12月22日，明德讲堂（第二季）第七期在44号楼报告厅顺利举办。本期讲堂邀请到政府与公共事务学院、政治传播研究所谢进川教授和文化产业管理学院法律系副主任、文化法治研究中心副主任程科教授，带同学们探讨人文领域中，媒介科技与批判意识，和文学作品中的法律意识这两个话题。谢进川教授以“媒介科技与批判意识诸问题”为主题，从媒介批评的定义入手，讲解相关知识点。媒介批评（Media Criticism）是以传播学理论为基础，按照一定社会和阶级的利益和理想，根据一定的批评标准，对大众传播媒介及其产品所作的价值判断和理论鉴别。媒介批评有广义和狭义之分：广义的媒介批评是对一切与媒介有关的问题的分析和评判；狭义的媒介批评是指对大众传播媒介生产的产品的批评。法兰克福学派所说的“批判”包括三个层面：思想层面，指的是理性批判和形而上学批判；社会层面，强调的社会批判（大众文化批判）；国家层面，侧重于意识形态批判（政党意识）。所有批判的价值依据，建立在真、善、美，以及自由、平等、正义的基础上。然而，技术产生价值，但技术也带来自相矛盾的价值，技术给了政治许多应允，但技术不是政治：媒介的使用改变了民主的运行，但
2022-01-08
明德讲堂（第二季）“人文与科学”系列第六讲开讲
2021年12月8日，明德讲堂（第二季）第六讲在44号楼报告厅顺利举办。本期讲堂聚焦媒介与人工智能主题，由新闻学院沈浩教授和脑科学与智能媒体研究院院长曹立宏教授主讲。沈浩教授讲座以“计算重塑媒介的延伸”为主题。最早在1964年，媒介理论家麦克卢汉在其著作《理解媒介》中，提出媒介是人的延伸（Media is Human Extension）的概念。媒介重塑着我们的现实社会图景，也是我们与社会互动的使能器。当我们探索媒介、智能与物质世界的融合延伸时，人类对局限性的理解将被打破，将开启新的视野。在这个大数据时代，人类认知正在迅速接近使用计算传播和数据、算法、算力进行交互的地步。计算与传播将成为未来媒体的核心技术。计算赋能媒体不仅仅视为技术，更可视为人类意识或认知的延伸。随着计算重塑媒体的延伸，科学与艺术开始融为一体，科学家们正努力将未来变为现实。曹立宏教授讲座的主题为“人工智能的发展与挑战及脑科学的启示”。近年来，人工智能（AI）技术取得了一系列引人瞩目的重大突破。但在发展的同时，人工智能领域也面临着如基础数据积累还远远不能满足模型训练需要等挑战。这些技术性的难题需要脑科学领域的知识来解决。
2022-01-08
明德讲堂（第二季）“人文与科学”系列第五讲开讲
2021年12月8日晚，明德讲堂（第二季）第五讲在44号楼报告厅顺利举行。本期讲堂邀请到学校人文学院汉语国际教育中心司红霞教授和通识教育中心设计思维学院负责人税琳琳教授，带同学们领略带日常生活中的语言之美和设计思维的魅力。司红霞教授以“语言与生活——谈谈说话那些事儿”为主题，从“自然语言”和索绪尔对于“语言”和“文字”的定义谈起，厘清基本概念，带领同学们回顾语言的起源，从而引出语言对于人类文明的作用于影响，进而进一步探讨日常会话中的有效沟通原则。司红霞教授以深入浅出的语言为大家介绍美国语言哲学家格赖斯的“会话合作原则 (Cooperation Principle)”，启发听会师生掌握好“说话”的技能。税琳琳教授的讲座主题为“设计思维驱动非凡创新”，从设计思维的概念入手，介绍其定义与作用。设计思维是一种全面的、以人为目的、以人为根本的思维。个人和团队可以用它创造出突破性的想法，在真实世界中实现这些想法并使它发挥作用。在随着技术发展而不停变化的今日世界中，设计思维能帮助我们去适应这个充满不确定性的时代，从价值观、能力、知识三个方面具体阐述其积极意义。对个人来说，设计思维培养了我们深度思考的

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