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2020-02-29
中国传媒大学原创MV《传媒人，用自己的方式参战》
近日,新华社发布中国传媒大学原创MV《传媒人,用自己的方式参战》,新华社报道链接:https://xhpfmapi.zhongguowangshi.com/vh512/share/8889698?channel=weixinfrom=singlemessageisappinstalled=0MV《传媒人，用自己的方式参战》，是由中国传媒大学出品，中国传媒大学音乐与录音艺术学院制作，中国传媒大学广告学院、中国传媒大学动画与数字艺术学院联合参与完成。(编辑:陈艺文)
2020-02-29
人文学院大力推进疫情防控期汉语国际教育辅修/双学位线上教学工作
（通讯员乐琦贾静）近日，根据教务处《关于我校防控新型冠状病毒肺炎疫情期间本科教学工作的通知》和《关于做好中国传媒大学疫情防控期间本科线上教学工作的通知》，为确保辅修/双学位春季学期课程保质保量完成，我校人文学院为2019级汉语国际教育辅修/双学位2020春季学期课程及时制订了详细的开课预案。为丰富汉语国际教育辅修/双学位本科生家居防疫生活、提升他们的阅读能力，人文学院已于春节期间确定了详细的汉语国际教育专业阅读书目，积极推荐给辅修双学位本科生。学院汉语国际教育专业教师积极参与指导学生阅读，并对读书的数量、质量、阅读效果、撰写读书体会等方面提出了明确的要求和监督检查标准，从各个层面确保辅修/双学位本科生将读书真正落到实处。与此同时，学院本科教学办公室全力组织辅修双学位任课教师认真学习中国大学MOOC、雨课堂、畅课、超星等学校推荐的各种在线教学软件工具，积极做好每门课程的在线开课准备，确保辅修双学位本科生在疫情防控期间有序学习各门课程。（编辑王雷亭）
2020-02-28
学生工作部发放新冠肺炎疫情学生临时困难补助
（通讯员李建广）新冠肺炎疫情发生以来，我校学生工作部（处）学生资助中心高度重视学生资助工作，及时发放3月份的学生资助资金，尤其专门针对因新冠肺炎疫情导致家庭经济困难的学生发放临时困难补助。本次发放项目共9项，包括研究生国家助学金、助管、助教、本专科生生活补贴、国家助学金、校助学金等，以及新冠肺炎疫情学生临时困难补助，共发放约1.6万人次，发放金额约478 万元，其中新冠肺炎疫情学生临时困难补助147人，向湖北籍家庭经济困难学生和受疫情影响学生每人发放1000元困难补助，对受疫情影响比较严重的学生发放2000元困难补助，资助金额 14.9 万元。目前已完成对每一位受助学生的短信告知，本周内补助金将发放至学生的银行卡账户。学生工作部（处）学生资助中心将一如既往关注疫情严重地区、贫困地区、农村地区、边远地区，重点关注建档立卡、低保、特困救助供养、残疾等特殊困难学生群体，对受到疫情影响的家庭经济困难学生及时予以资助，切实保障学生在疫情防控时期的正常学习和生活。（编辑王雷亭）
2020-02-28
协同创新中心分团委举办“疫情知识问答”活动
（通讯员甄锐）疫情发生以来，我校协同创新中心分团委积极响应共青团、学校号召，致力于综合运用各种传播手段和形式，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献力量。为增强团员青年自我防护意识与信心，协同创新中心分团委于2月16日成功开展“疫情知识问答”活动，引导广大团员青年建立尊崇科学的意识，纾解焦虑情绪，消除恐慌心理。活动采用试卷形式，包括选择、判断、简答三种题型，涵盖口罩正确使用方法、提高免疫力及预防新冠肺炎举措等与疫情相关的知识点。大家自测之后，对照答案进行评分，并就不了解的问题在群里相互讨论，团支书及时在线答疑解惑。近百名同学参与其中，活动反响良好。（编辑王雷亭）
2020-02-28
中国建设银行朝阳支行向我校捐赠一批防疫物资
（通讯员韦健宇）2月25日上午，我校2009级数字媒体艺术专业校友、中国建设银行朝阳支行客户经理董雨辰代表建行朝阳支行向校友办工作办公室捐赠1000只医用外科口罩、1000只马来西亚产医用手套，支持学校打赢抗“疫”战。校教育基金会秘书长、校友办主任金勇代表学校接受上述防疫捐赠医疗物资，并对建行朝阳支行以及校友的爱心善举表示感谢。当天下午，校友办将全部捐赠物品转交校医院。（编辑王雷亭）
2020-02-28
播音主持艺术学院录制系列音频作品《致敬· 战“疫”身边人》
（通讯员张师迅）在全民共克时艰的关键时期，我校播音主持艺术学院响应学校号召，结合学院专业特色，组织学生录制了《致敬·战“疫”身边人》系列音频作品，定期在“中国传媒大学播音主持艺术学院”微信公众号发布。音频作品聚焦战斗在疫情一线的普通人，以“学习强国”平台上的事迹为蓝本，用有声语言艺术作品形式呈现疫情亲历者的真实故事，以声音记录下一份份感动与希冀。目前，系列音频作品已推出四期，分别为《火线上的中流砥柱——记奋战在疫情一线的白衣战士》《勒痕—— 逆行者的勋章》《妈妈，你在武汉辛苦啦，我们在家好乖》《以前你们保护90后长大，现在90后保护你们》。学生们满怀真情，直击战“疫”一线的动人瞬间，在讲述和学习最美“逆行者”故事的同时，更加明白了新时代青年所肩负的使命与担当，更加坚定了战胜疫情的信心和决心。（编辑王雷亭）
2020-02-28
游戏抗“疫”正能量
关心、牵挂，这是新冠肺炎疫情爆发以来人们普遍的情感。我校动画与数字艺术学院也时刻关注疫情动向，在学院的号召下，两款亮眼的微信小游戏走入了人们的视野，它们分别是由动画与数字艺术学院游戏设计系兼职讲师阮航、19级游戏制作研究生仝鑫、19级游戏制作研究生熊玉雲共同制作的《防护小能手》和由19级互动艺术与技术研究生孙艺源、19级游戏设计研究生李婧媛、18级游戏制作研究生刘大可共同制作的《请戴好口罩》。在游戏体验中学习防疫知识大年初四，在陈京炜老师的指导下，大家确定了分组和游戏类型。到了大年初五，他们正式开始制作。熊玉雲很早就开始关注疫情，更是看到了很多人陷入恐慌情绪，“病急乱投医”，轻易相信网上来路不明的预防“偏方”：盐水漱口、鼻孔滴芝麻油……而阮航也一直关注相关新闻，发现网络上各路“谣”言惑众，使得人们一头雾水。“我希望能够帮助大家了解真实的防疫信息。”《请带好口罩》游戏界面于是，他们想要做一个防护类、有科普功能的游戏，利用翻牌记忆、答题闯关的形式普及有效防疫、消毒的方法，杜绝“偏方”防疫的现象。孙艺源则在网上浏览到不少错误的防范方式，如戴柚子皮口罩，戴口罩时露出鼻子，或是把水桶扣在头上。这
2020-02-28
人文学院学生党支部召开疫情视频会议
（通讯员乐琦周媛媛徐艺铭）近日，在人文学院党委的领导下，人文学院本科生党支部、语言系研究生党支部、中文系研究生党支部、汉语国际教育研究生党支部等各学生党支部通过线上视频会议的方式，认真学习习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和精神，深入交流抗疫的事迹和心得。疫情期间，本科生党支部的党员们合理安排时间、广泛阅读书籍、提升专业能力、坚持居家运动、主动承担家务，做到防疫学习两不误。语言系研究生第一党支部的很多党员担当起了家庭“科普员”和“消毒员”的角色，党员邢威为湖北疫情一线受感染和殉职的医护人员捐款。语言系研究生第二党支部宣传委员尹晓雪分享了她在青岛市九水路103号社区防疫第一线进行志愿服务的经历。汉语国际教育研究生党支部集体观看了视频《我是党员，我先上》，并展开了热烈讨论；目前在海外担任汉语教育志愿者的党员王萌、闫丽彬、黄亚铭表示，她们的心始终与党和国家连在一起，期待早日战胜疫情。中文系研究生第一党支部党员韦丽斯、张世瑾等分享了参与抗“疫”工作的心得体会；中文系研究生第二党支部集体学习了由人文学院院长张晶主讲的“开学第一课”，党员王璐分享了她承担《人民日报》发起的“求助通道”
2020-02-27
人文学院《唐诗百话》导读课揭开我校“云上伴读”直播公开课序幕
（通讯员乐琦贾静）“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。” 伴随着韩愈这首脍炙人口的《早春》，中国传媒大学“云上伴读”首场——《唐诗百话》导读线上直播公开课在人文学院王永副教授的诵读声中拉开了帷幕。这是中国传媒大学本科读书计划的第一场直播公开课，王永副教授指导同学们如何有效地阅读施蛰存先生的《唐诗百话》文本，鉴赏唐诗的内涵神韵。王老师从唐诗的格律、会评、博物和掌故四个方面入手，引导同学认识《唐诗百话》，了解《唐诗百话》作为“唐诗百科全书”的意义，进而提出了阅读《唐诗百话》的进度和方法建议。王永老师温文尔雅的讲授和意蕴深厚的解读，使同学们感觉如沐春风，获益匪浅。19级汉语言文学的文热则耶同学表示：“王永老师以韩愈《早春》作为开篇。从唐代联系到当今，北京的春天来的确实晚了一点。老师的诵读和讲解让人体会到唐人创造力的延续性，浪漫而美好。”18级汉语言文学的余淑敏同学表示：“每次看到王永老师，脑海中总是自然而然的浮现一句诗“云仍儒雅故依然”。除了《唐诗百话》，老师还向大家推荐了《昭明文选》《文心雕龙》《杜诗集注》等好几本优秀的书籍去阅读，帮助同学们加深对中国传统
2020-02-27
中国传媒大学“云上伴读——读书公开课”开讲
（通讯员孟宁）欲撷书香破疫霾，云上导师伴读来。2月26日下午，中国传媒大学“云上伴读——读书公开课”正式开讲。首讲的人文学院王永老师以一首韩愈的《早春》为同学们开启唐诗的世界，从格律、会评、博物、掌故四个方面解读了著名文学家施蛰存所著《唐诗百话》的精彩内涵，并就线上提问予以一一解答。随后，戏剧影视学院金宇轩老师结合个人剧本创作经历，畅谈了由小说《侠隐》改编电影《邪不压正》剧本创作过程中，电影故事主题、人物角色、情节线索等的创意来源及相关改编设定，为同学们近景揭秘了电影剧本的创作细节。读书公开课开讲首日吸引了广大师生的热情参与，两场课程的参加人数在开讲前十分钟就已突破上限。同学们不仅积极参与线上互动，还认真做了学习笔记，总结学习心得。在留言区，两门课程好评如潮，反响热烈！“云上伴读——读书公开课”是我校疫情防控期间为期两周的“读书计划”中的一部分，来自16个学院的24位读书导师将通过腾讯会议、腾讯课堂、雨课堂、畅课等直播平台，引领同学们畅读世界经典，品评学科前沿，为同学们呈上一场广涉人文与自然，跨越历史与现实的书香盛宴！（编辑：阎玺）
2020-02-26
我校共建的贝尔格莱德孔子学院携手中塞人民同心抗“疫”
（通讯员孙艺萌闫丽彬孙玉红摄影孙艺萌闫丽彬）当地时间2月22日晚，为声援中国抗击新冠肺炎疫情，塞尔维亚政府在首都贝尔格莱德举行了以“塞尔维亚人民永远和中国兄弟在一起”为主题的专场音乐会。贝尔格莱德孔子学院携孔院合唱团参加了此次活动，为中国抗“疫”加油。塞尔维亚副总理兼内务部长斯特法诺维奇，矿业和能源部长、中国—中东欧国家合作塞尔维亚国家协调员安蒂奇，贝尔格莱德市副市长韦西奇，以及中国驻塞尔维亚大使陈波等出席并致辞。陈波大使介绍了目前中国抗击疫情的状况，并对塞尔维亚政府举行专场音乐会表示了诚挚谢意。现场飘扬着中塞国旗音乐会开始前举行了默哀仪式，悼念在新冠肺炎疫情中逝去的人们。活动中，塞尔维亚传统科罗舞团、当红歌手Slobodan Trkulja（中文名飞龙）演唱了多首中塞名曲，其中包括中文歌曲《茉莉花》《我的中国心》《康定情歌》等。Slobodan Trkulja饱含深情的一曲《我的中国心》，深深打打动了中塞两国人民的心，让两国人民的心更加紧密相连。他还带领所有观众一同高喊“中国加油”，掀起全场高潮。活动最后，贝尔格莱德孔子学院的学生与中国汉语教师志愿者、中国留学生共同为大家
2020-02-26
文化产业管理学院网络课程点击量突破45万
（通讯员周丽娜）为积极配合我校疫情防控期间为期两周的“读书计划”，文化产业管理学院特别录制了四门36讲通识慕课供学生们结合读书计划，通过通识慕课辅助线上研讨、交流心得，引导学生主动探索、自主学习、深度思考。自2月18日陆续上线，文化产业管理学院36讲网络课程，短短一周，已经在各网络平台点击总量已超过45万，范周教授领衔的“通识九讲”，截至2020年2月25日 21时，在全网各平台（B站、西瓜视频、微博、虎牙文化、百度云、网易公开课）累计播放量 44.6万人。其余三门通识课程，文化产业管理、法学、社会学在百度和B站的下载和播放总量已逾5000。山东大学、同济大学、杭州师范大学、大连艺术学院、新疆艺术学院等院校组织学生观看，并纷纷来电交流相关网络课程制作经验。这是文化产业管理学院适应疫情发展、积极探索新型教育教学模式的一次有益探索，学院将广泛搜集反馈，继续总结经验，提升网络课程质量，为打造有影响力的国家精品课程而努力。（编辑：阎玺）
2020-02-26
动画与数字艺术学院开展线上读书等活动充实宅家抗疫生活
（通讯员张洋周天航）2月24日，动画与数字艺术学院在官方公众号“AnimarsCatcher”上发布了“寒假技能”征稿活动，呼吁同学们解锁寒假新技能，积极投稿分享自己学习技能的故事经历。不管是精通厨艺的“厨神”，还是熬夜出图的画师，都能拥有展示的平台。“AnimarsCatcher”将进一步跟进活动，为同学们评奖点赞！同时，为响应学校组织研究生开展线上读书活动的号召，动画与数字艺术学院教师税琳琳组织开办了线上的“棱镜读书会”。这是一个研究生的读书分享群，分享的方式是以微信语音+图片的形式。每周每人分享一本书，不限主题，以经典和前沿书籍为主，每次分享时间为30分钟，问答时间15分钟，分享过后与同学们进行线上讨论，还有同学细心地做了笔记，分享给后面进群没有听完整的同学。 2月24日（星期一）8：30—9:15，“棱镜读书会”举行第一次线上分享，内容为斯坦福设计学院新作《rituals for better work》，分享的主题是“仪式感能提升工作和学习的效率”。目前“棱镜读书会”共有师生78人。大家秉承“知不知”“求不同”的理念，通过线上讨论分享提升了阅读效果，了解了更多跨专业知识。（
2020-02-26
人文学院认真做好疫情期间学生就业创业工作
（通讯员乐琦何清）人文学院在学校就业与创业指导中心的统筹领导下，持续推进学院2020届毕业生的就业工作。按照学校要求，人文学院学工办每周三将《2020届毕业生就业进展情况报表》上报至学生处就业指导中心。重点关注学院6名湖北籍毕业生、家庭经济困难学生的就业情况，帮扶到人，由导师、班主任、辅导员组成帮扶团队。按时填写《2020届湖北籍毕业生就业进展台账》，并如实上报。为了应对疫情带来的就业难题，人文学院充分利用线上渠道，联合毕业生导师、班主任、辅导员的力量，定期在学院2020届毕业生微信群中发布用人单位的招聘信息，简历撰写、面试技巧等就业指导相关消息，学工部专职辅导员24小时在线为毕业生进行心理疏导，答疑解惑。此外，为了解毕业生的就业进展，学院制作了毕业生就业情况调查问卷，面向全体毕业生发放，毕业生实名作答。通过调查问卷，了解毕业生目前的就业进展、就业意向、面试经验、简历投递情况等情况，在此基础上，精准进行就业帮扶，尽全力帮助2020届毕业生顺利就业。（编辑：阎玺）

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