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2022-06-07
李新军副校长讲授“以习近平生态文明思想引领美丽中国建设”思政课
（通讯员崔鑫宇刘孟乔）5月25日，李新军副校长走进本科生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂，给同学们讲授了题为“以习近平生态文明思想引领美丽中国建设”的云端思政课。李新军副校长梳理了习近平生态文明思想的形成与发展过程，阐释了习近平生态文明思想的主要内容、核心要义和精神实质，阐述了新时代推进生态文明和美丽中国建设的“六项原则”，介绍了十八大以来我国生态文明建设取得的巨大成就，并强调了践行习近平生态文明思想的路径、要求等。李新军副校长希望同学们认真学习领会习近平生态文明思想，坚持人与自然和谐共生，牢固树立绿水青山就是金山银山理念，积极投身生态文明建设，在建设美丽中国中展现自己的时代担当。李新军副校长的教学内容深刻、案例丰富、数据翔实、深入浅出，受到同学们的一致好评。大家在课堂互动中通过描述自己家乡的绿色新景，展示习近平生态文明思想的伟力，纷纷表示要以实际行动投身生态文明建设，让习近平生态文明思想落地生根。为上好这一堂思政课，李新军副校长联系的“思政课结对小组”多次召开集体备课会，精心准备授课内容；马克思主义学院党政负责人傅楠、刘东建，以及课程负责人马成瑶等针对授课中的重点
2022-06-07
李新军副校长讲授“以习近平生态文明思想引领美丽中国建设”思政课
（通讯员崔鑫宇刘孟乔）5月25日，李新军副校长走进本科生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂，给同学们讲授了题为“以习近平生态文明思想引领美丽中国建设”的云端思政课。李新军副校长梳理了习近平生态文明思想的形成与发展过程，阐释了习近平生态文明思想的主要内容、核心要义和精神实质，阐述了新时代推进生态文明和美丽中国建设的“六项原则”，介绍了十八大以来我国生态文明建设取得的巨大成就，并强调了践行习近平生态文明思想的路径、要求等。李新军副校长希望同学们认真学习领会习近平生态文明思想，坚持人与自然和谐共生，牢固树立绿水青山就是金山银山理念，积极投身生态文明建设，在建设美丽中国中展现自己的时代担当。李新军副校长的教学内容深刻、案例丰富、数据翔实、深入浅出，受到同学们的一致好评。大家在课堂互动中通过描述自己家乡的绿色新景，展示习近平生态文明思想的伟力，纷纷表示要以实际行动投身生态文明建设，让习近平生态文明思想落地生根。为上好这一堂思政课，李新军副校长联系的“思政课结对小组”多次召开集体备课会，精心准备授课内容；马克思主义学院党政负责人傅楠、刘东建，以及课程负责人马成瑶等针对授课中的重点
2022-06-07
段鹏副校长讲授“经济全球化及其发展趋势”思政课
（通讯员廖其春）6月1日上午，段鹏副校长走进《马克思主义基本原理》线上课堂，为2021级艺术管理、文化产业管理、声乐表演、作曲与作曲技术理论（电子音乐方向）等专业104名本科生带来了一堂题为“经济全球化及其发展趋势”的精彩思政课。马克思主义学院党总支书记傅楠、院长刘东建及“马克思主义基本原理”主讲教师景满华一同线上听课。段鹏副校长首先以具体事例为切入点，形象阐明什么是经济全球化；然后通过生活中常见产品的生产链路情况，深入分析了经济全球化的发展历程、表现、二重性、动因以及影响，进而阐述经济全球化的重要意义。在交流互动环节，引导同学们“要以共同构建人类命运共同体的理念引领经济全球化”。段鹏副校长的授课逻辑清晰、案例丰富，讲述生动、引人入胜，受到了同学们的一致好评。为深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，着力推进新时代学校思想政治理论与课程建设，落实学校党委关于《中国传媒大学关于加强校领导联系思想政治理论课教师制度实施方案》，加强校领导与思想政治理论课教师的沟通联系，学校全体党委常委主动联系思政课教师，形成了校领导与思政课教师定期交流、听课讲课并沟通解决教学实际问题的
2022-06-07
段鹏副校长讲授“经济全球化及其发展趋势”思政课
（通讯员廖其春）6月1日上午，段鹏副校长走进《马克思主义基本原理》线上课堂，为2021级艺术管理、文化产业管理、声乐表演、作曲与作曲技术理论（电子音乐方向）等专业104名本科生带来了一堂题为“经济全球化及其发展趋势”的精彩思政课。马克思主义学院党总支书记傅楠、院长刘东建及“马克思主义基本原理”主讲教师景满华一同线上听课。段鹏副校长首先以具体事例为切入点，形象阐明什么是经济全球化；然后通过生活中常见产品的生产链路情况，深入分析了经济全球化的发展历程、表现、二重性、动因以及影响，进而阐述经济全球化的重要意义。在交流互动环节，引导同学们“要以共同构建人类命运共同体的理念引领经济全球化”。段鹏副校长的授课逻辑清晰、案例丰富，讲述生动、引人入胜，受到了同学们的一致好评。为深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，着力推进新时代学校思想政治理论与课程建设，落实学校党委关于《中国传媒大学关于加强校领导联系思想政治理论课教师制度实施方案》，加强校领导与思想政治理论课教师的沟通联系，学校全体党委常委主动联系思政课教师，形成了校领导与思政课教师定期交流、听课讲课并沟通解决教学实际问题的
2022-06-06
中国传媒大学与新京报社共建“就业育人基地”
（通讯员刘妍）为积极应对复杂严峻的就业形势，我校深入落实教育部“书记校长访企拓岗促就业专项行动”工作部署，不断深化校企合作、做好供需对接，拓宽毕业生就业渠道，提高人才培养契合度。在我校党委书记、校长廖祥忠与新京报社党委书记、社长刘军胜的共同推动下，双方于5月26日签署了《中国传媒大学“就业育人基地”合作意向书》，开启了“协同育人”合作的新篇章。通过共建“就业育人基地”，我校与新京报社将在多个层面进行深入合作。包括开展供需对接合作，进一步畅通供需渠道，充分匹配供需信息，推动人才的精准推荐和跟踪调研；开展就业指导合作，聘任中国传媒大学“校外就业导师”，提升学生就业能力；共商人才培养方案，探索“量身定制”的联合培养、定向输送育人新模式，携手进行“订单式”人才培养；加强协同育人交流，学校聘请报社成果丰硕、行业实践经验丰富的专家担任研究生导师，开展协同育人；共建长效合作机制，建立日常互访交流机制，进一步在人才培养与输送、成果转化、科学研究人员交流等方面，达成长期友好合作关系。新京报作为国内主流媒体和媒体融合转型发展的成功典范，通过开展持续新闻报道+系列线上线下活动，为进一步做实做细就业指导服务
2022-06-06
中国传媒大学与新京报社共建“就业育人基地”
（通讯员刘妍）为积极应对复杂严峻的就业形势，我校深入落实教育部“书记校长访企拓岗促就业专项行动”工作部署，不断深化校企合作、做好供需对接，拓宽毕业生就业渠道，提高人才培养契合度。在我校党委书记、校长廖祥忠与新京报社党委书记、社长刘军胜的共同推动下，双方于5月26日签署了《中国传媒大学“就业育人基地”合作意向书》，开启了“协同育人”合作的新篇章。通过共建“就业育人基地”，我校与新京报社将在多个层面进行深入合作。包括开展供需对接合作，进一步畅通供需渠道，充分匹配供需信息，推动人才的精准推荐和跟踪调研；开展就业指导合作，聘任中国传媒大学“校外就业导师”，提升学生就业能力；共商人才培养方案，探索“量身定制”的联合培养、定向输送育人新模式，携手进行“订单式”人才培养；加强协同育人交流，学校聘请报社成果丰硕、行业实践经验丰富的专家担任研究生导师，开展协同育人；共建长效合作机制，建立日常互访交流机制，进一步在人才培养与输送、成果转化、科学研究人员交流等方面，达成长期友好合作关系。新京报作为国内主流媒体和媒体融合转型发展的成功典范，通过开展持续新闻报道+系列线上线下活动，为进一步做实做细就业指导服务
2022-06-02
中传在“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛中取得佳绩
5月21日，“青创北京”挑战杯首都大学生创业计划竞赛落下帷幕。我校推荐参评的作品揽获主赛道2个金奖、4个银奖和7个铜奖，专项赛道1个金奖、13个银奖和16个铜奖，这是对我校组织统筹工作和参赛团队专业能力的高度肯定。本届“挑战杯”设置了“一杯五赛”的赛道分布。“一杯”指主赛道，分为“科技创新和未来产业”“生态环保和可持续发展”“文化创意和区域合作”“乡村振兴和农业农村现代化”“城市治理和社会服务”五个主题。专项赛道设置“青振京郊”“青绘团史”“青力冬奥”“青系四海”“青创副中心”五大板块。我校推荐参评的《中文知音——打造全球最专业的的中文学习APP》《起舞元宇宙——基于计算视觉动作捕捉的虚拟人创作平台》获主赛道金奖，《“人杰地灵，水色山光”——基于举人IP形象“阿水”的线上线下一体化文旅融合项目》获“青振京郊” 专项赛道金奖。主赛道金奖作品：起舞元宇宙主赛道金奖作品：中文知音“青振京郊”专项赛道金奖作品：线上线下一体化文旅融合项目“挑战杯”创业计划赛是全国和北京市规模最大、最具权威性、最有影响力的学生创业竞赛之一，始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，被誉为
2022-06-02
中传在“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛中取得佳绩
5月21日，“青创北京”挑战杯首都大学生创业计划竞赛落下帷幕。我校推荐参评的作品揽获主赛道2个金奖、4个银奖和7个铜奖，专项赛道1个金奖、13个银奖和16个铜奖，这是对我校组织统筹工作和参赛团队专业能力的高度肯定。本届“挑战杯”设置了“一杯五赛”的赛道分布。“一杯”指主赛道，分为“科技创新和未来产业”“生态环保和可持续发展”“文化创意和区域合作”“乡村振兴和农业农村现代化”“城市治理和社会服务”五个主题。专项赛道设置“青振京郊”“青绘团史”“青力冬奥”“青系四海”“青创副中心”五大板块。我校推荐参评的《中文知音——打造全球最专业的的中文学习APP》《起舞元宇宙——基于计算视觉动作捕捉的虚拟人创作平台》获主赛道金奖，《“人杰地灵，水色山光”——基于举人IP形象“阿水”的线上线下一体化文旅融合项目》获“青振京郊” 专项赛道金奖。主赛道金奖作品：起舞元宇宙主赛道金奖作品：中文知音“青振京郊”专项赛道金奖作品：线上线下一体化文旅融合项目“挑战杯”创业计划赛是全国和北京市规模最大、最具权威性、最有影响力的学生创业竞赛之一，始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，被誉为
2022-06-02
全部获奖！我校教师团队在第二届北京高校教师教学创新大赛中获佳绩
（通讯员丁舒珊）日前，北京市教委公布了第二届北京高校教师教学创新大赛获奖名单，我校推荐的5个教师团队全部获奖。电视学院张龙教授团队、戏剧影视学院李楠教授团队分获正高组一、二等奖；播音主持艺术学院王明军副教授团队获副高组三等奖；动画与数字艺术学院陈京炜副教授团队、信息与通信工程学院马海燕老师团队分获副高组、中级（及以下）组优秀奖。张龙教授团队还将代表北京市参加即将在8月举办的全国大赛。北京市高校教师教学创新大赛由北京市教育委员会高等教育处主办，是全国高校教师教学创新大赛的重要组成环节。本届大赛由各校组织校赛，选拔推荐不超过5个教师个人（团队）进入市赛，入围市赛的266个教师个人（团队）根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级（及以下）组分别进行评比，经网络评审和现场评审环节，最终评出一等奖20个、二等奖26个、三等奖32个，优秀奖85个。为充分做好本次教师教学创新大赛的准备工作，同时以赛促研、以赛促教，涵育学校教学文化，教务处于2021年11月对标国赛与市赛评审标准，在全校范围内组织校赛，邀请校内外专家对参赛教师的教学理念及目标、教学内容、教学设计、教学评价等环节进行问诊把脉
2022-06-02
全部获奖！我校教师团队在第二届北京高校教师教学创新大赛中获佳绩
（通讯员丁舒珊）日前，北京市教委公布了第二届北京高校教师教学创新大赛获奖名单，我校推荐的5个教师团队全部获奖。电视学院张龙教授团队、戏剧影视学院李楠教授团队分获正高组一、二等奖；播音主持艺术学院王明军副教授团队获副高组三等奖；动画与数字艺术学院陈京炜副教授团队、信息与通信工程学院马海燕老师团队分获副高组、中级（及以下）组优秀奖。张龙教授团队还将代表北京市参加即将在8月举办的全国大赛。北京市高校教师教学创新大赛由北京市教育委员会高等教育处主办，是全国高校教师教学创新大赛的重要组成环节。本届大赛由各校组织校赛，选拔推荐不超过5个教师个人（团队）进入市赛，入围市赛的266个教师个人（团队）根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级（及以下）组分别进行评比，经网络评审和现场评审环节，最终评出一等奖20个、二等奖26个、三等奖32个，优秀奖85个。为充分做好本次教师教学创新大赛的准备工作，同时以赛促研、以赛促教，涵育学校教学文化，教务处于2021年11月对标国赛与市赛评审标准，在全校范围内组织校赛，邀请校内外专家对参赛教师的教学理念及目标、教学内容、教学设计、教学评价等环节进行问诊把脉
2022-06-01
我校17支团队获“京彩大创”“百强创业团队”荣誉称号
（通讯员雷涵钦徐艳）2022年首届“京彩大创”北京大学生创新创业大赛初赛网评工作日前结束，我校共计17个项目进入北京市复赛网评，并获得北京市“百强创业团队”荣誉称号，项目囊括科技创新、社会服务、文化创意、乡村振兴四个赛道。此前，我校积极筹备大赛相关工作，创新创业教育中心多次举办线上讲座活动，圆满完成市赛项目推荐工作。在“京彩大创”大赛校赛环节，我校收到252组报名项目，并推荐50个项目至市赛。大赛吸引90所北京高校、职业院校参赛，共计4573个项目报名。我校各项目参赛团队充分发挥专业特长。最终，共计17个项目进入北京市复赛网评，并在文化创意赛道取得较好成绩，13个项目入围文化创意赛道复赛名单，名列前茅。本届大赛旨在唱响双创教育主旋律，落实立德树人根本任务，提高创新创业教育教学质量，促进学生全面发展，切实培养学生的创新精神、创业意识与创业技能，提升人才培养质量。在国家持续出台创业扶持政策的大背景下，我校建设具有传媒特色的专创融合新模式，鼓励在校学生投身大众创业、万众创新热潮，积极参加社会创新创业项目，充分贯彻落实创业带动就业这一举措。近日，人民网对我校这一成功举措进行了报道。今后，创
2022-06-01
我校17支团队获“京彩大创”“百强创业团队”荣誉称号
（通讯员雷涵钦徐艳）2022年首届“京彩大创”北京大学生创新创业大赛初赛网评工作日前结束，我校共计17个项目进入北京市复赛网评，并获得北京市“百强创业团队”荣誉称号，项目囊括科技创新、社会服务、文化创意、乡村振兴四个赛道。此前，我校积极筹备大赛相关工作，创新创业教育中心多次举办线上讲座活动，圆满完成市赛项目推荐工作。在“京彩大创”大赛校赛环节，我校收到252组报名项目，并推荐50个项目至市赛。大赛吸引90所北京高校、职业院校参赛，共计4573个项目报名。我校各项目参赛团队充分发挥专业特长。最终，共计17个项目进入北京市复赛网评，并在文化创意赛道取得较好成绩，13个项目入围文化创意赛道复赛名单，名列前茅。本届大赛旨在唱响双创教育主旋律，落实立德树人根本任务，提高创新创业教育教学质量，促进学生全面发展，切实培养学生的创新精神、创业意识与创业技能，提升人才培养质量。在国家持续出台创业扶持政策的大背景下，我校建设具有传媒特色的专创融合新模式，鼓励在校学生投身大众创业、万众创新热潮，积极参加社会创新创业项目，充分贯彻落实创业带动就业这一举措。近日，人民网对我校这一成功举措进行了报道。今后，创
2022-05-31
我校共建孔子学院选手在“汉语桥”世界大学生中文比赛巴西总决赛中夺冠
（通讯员刘思楠）巴西圣保罗时间2022年5月29日，第21届“汉语桥”世界大学生中文比赛巴西赛区预选赛以线上方式举办。我校共建巴西南大河州联邦大学孔子学院选送的选手宋明（Samuel Nunes Sant Anna）夺得巴西赛区冠军，方聪（Rodrigo Lerner Gutterres）获得本次大赛的优秀奖。宋明也是我校远程在读的人文学院汉语国际教育专业本科生，他将代表巴西参加世界“汉语桥”大学生中文比赛总决赛。本次大赛由中国驻巴西大使馆主办，圣保罗坎皮纳斯州立大学孔子学院承办，巴西各孔子学院、孔子课堂选送的19位优秀选手参加了此次赛事。比赛分为主题演讲、听力、朗读和才艺展示四个部分，宋明在主题演讲、听力、朗诵三个环节均以满分或接近满分的成绩获得第一名，最终以总分97.975分的优异成绩获得冠军。在主题演讲环节，宋明讲述了自己从物理学专业转学到汉语国际教育专业的心路历程，讲述了自己对于孔子“仁”“礼”思想的理解，他还特别谈到了自己对习近平总书记提出的“推动构建人类命运共同体”对当今全人类发展的意义的领会和理解。在才艺展示环节，宋明以脱口秀的方式再现了他在汉语学习过程中经历的各种趣事
2022-05-31
我校共建孔子学院选手在“汉语桥”世界大学生中文比赛巴西总决赛中夺冠
（通讯员刘思楠）巴西圣保罗时间2022年5月29日，第21届“汉语桥”世界大学生中文比赛巴西赛区预选赛以线上方式举办。我校共建巴西南大河州联邦大学孔子学院选送的选手宋明（Samuel Nunes Sant Anna）夺得巴西赛区冠军，方聪（Rodrigo Lerner Gutterres）获得本次大赛的优秀奖。宋明也是我校远程在读的人文学院汉语国际教育专业本科生，他将代表巴西参加世界“汉语桥”大学生中文比赛总决赛。本次大赛由中国驻巴西大使馆主办，圣保罗坎皮纳斯州立大学孔子学院承办，巴西各孔子学院、孔子课堂选送的19位优秀选手参加了此次赛事。比赛分为主题演讲、听力、朗读和才艺展示四个部分，宋明在主题演讲、听力、朗诵三个环节均以满分或接近满分的成绩获得第一名，最终以总分97.975分的优异成绩获得冠军。在主题演讲环节，宋明讲述了自己从物理学专业转学到汉语国际教育专业的心路历程，讲述了自己对于孔子“仁”“礼”思想的理解，他还特别谈到了自己对习近平总书记提出的“推动构建人类命运共同体”对当今全人类发展的意义的领会和理解。在才艺展示环节，宋明以脱口秀的方式再现了他在汉语学习过程中经历的各种趣事

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